曆史沿革
石家莊市第二十四中學（石家莊七一學校）起源于革命聖地延安，“七一學校”這一珍貴的名稱由朱德總司令親自提議，是全軍建制史上唯一一所由黨和國家主要領導人以黨的生日命名的部隊幹部子弟學校。共和國三位開國元帥賀龍、羅榮桓、聶榮臻曾到校視察；狼牙山五壯士之一的葛振林曾到學校作報告；中央和軍委領導鄒家華、楊成武、楊得志、肖克、王平、孫毅、萬海峰、劉振華、徐信、周克玉、閏同茂、李來柱、李夢華等幾十位老将軍和老首長曾為學校題詞寄語。
1949年奏響開國大典樂曲的新中國第一支樂隊（即現在的中國人民解放軍軍樂團）、北京軍區戰友文工團、北京電影制片廠、中央新聞記錄制片廠都誕生在這個校園裡。六十年來，學校在黨的教育方針正确指引下，在老一輩無産階級革命家武威不至的關懷和呵護下，為共和國培育了一代又一代合格的建設者。
建國初期，解放軍幹部實行供給制，流動性很大，有的還在前線，而軍隊子女越來越多，就學問題困難重重，為解決這一問題，中央軍委、總政治部決定建立若幹所由解放軍政治機關領導的軍隊幹部子弟學校。華北軍區七一學校就是根據中央軍委，總政的決定興建的，1955年随着軍區名稱的改變而改為北京軍區七一學校，1964年奉命交石家莊市教育局管理，改名為河北石家莊七一學校，1968年改名為石家莊市第二十四中學。
自1995年成為省示範性學校以來，我校進入高速發展階段。學校在“綠色教育”理念指導下，進一步強化了“用先進的教育思想和理念，科學的教育方法，人性化的管理，現代化的教學設施，高品位的校園文化，培養一流人才”的辦學主旨，教育教學質量不斷攀升，尤其是高考成績在同類學校中名列前茅，得到了社會各界的廣泛贊譽和認可，已經成為名副其實的名校。
2000年，我校又被授予全省首批示範性高中，學校的各項工作再上一個新台階。随着各項成績的取得，06年我校因為高考成績的優異，成為被評為市内唯一一所“高中教學先進工作單位”的學校。
2011年6月29日，我校恢複“石家莊七一學校”校名并挂牌。
校園文化
學校本着“嚴謹治校、精心育人”的辦學宗旨，堅持全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育，認真做到教書育人、管理育人、服務育人、環境育人，形成了“團結、奮進、求實、守紀”的良好校風，教育教學和其他各項工作取得了長足進步，學生綜合素質不斷提高，高考成績名列前茅，學校多次獲得“高中教學質量先進單位”稱号，赢得了良好的社會聲譽。
學校先後榮獲全國未成年人保護工作先進集體、全國學校體育衛生工作先進單位、全國先進體育傳統項目學校、河北省教育教學管理先進單位、河北省中小學素質教育先進學校、河北省文明單位及石家莊市文明單位等榮譽稱号70多項，并被中央教育科學研究所命名為“素質教育理論與實踐研究石家莊市實驗基地”。
教學設施
學校布局合理，環境優美，綠樹、草坪、鮮花、噴泉、雕塑相映成趣，構成了一幅幅獨具特色的校園風景圖，生均綠地面積達到11.2平方米，是河北省首批綠色學校。學校建有藏書十萬餘冊的圖書館，環境怡人的師生閱覽室，标準的400米田徑場地，設施一流的學生公寓樓和學生食堂以及可容納上千人的多功能學術報告廳。
此外，學校還建設有标準的理化生實驗室，微機教室，音美教室、舞蹈教室、150人的電子閱覽室等教學設施；同時，為實現教育教學手段的現代化，學校為每間教室都配備了先進的多媒體教學設備，搭建了校園計算機網絡，購置了非線性影視編輯系統、數字圖書館、視頻點播系統和校園監控系統，這些一流的設施為全體師生的工作、學習創造了良好的條件。
2004年，尚小鵬校長提出了“綠色教育”的辦學理念，開創性地實施了“導師制”和“分層次教學”。時至今日，學校的教育教學各項工作都取得了喜人的成績，學生綜合素質不斷提高，高考成績穩步提升，學校領導班子連續三年被市教育局評為“實績突出領導班子”，學校連續四年獲得市“高中教學工作先進單位”稱号。面對新時期的機遇和挑戰，學校确定了“大力加強内涵建設，努力提高管理質量，建設市内第一所全寄宿制高中”的發展思路。
自2012年，學校就對部分教學樓和道路等再次進行重建，綠化面積不斷加大。學校希望能夠讓學生生活的環境得到提高，學習的氛圍更為濃厚。現在，教學樓翻新還在緊張的施工當中。
辦學理念
學校現設高中三個年級，每年級16-20個教學班、一千多人人。學校多年來始終堅持“綠色教育”為主的辦學思路。
“學生培養一個目标”——“基礎紮實、素質全面；品德優秀、人格健全；特長明顯、潛能突出”
“學校管理兩條措施”——制度保障（無規矩不成方圓，制度是辦學的最基本保證）、文化引領（文化體現一種氛圍，氛圍可以改變人的修養）。
“德育工作三支隊伍”——年級主任班主任隊伍、導師隊伍和學生幹部隊伍。
“學生教育四條渠道”——班級教育渠道、課堂教學渠道、家校合作渠道、黨團教育渠道。
“學生工作‘五個點’”——穩固支撐點——以德育常規管理規範人；抓住關鍵點——以政治理想教育塑造人；瞄準突破點——以法紀道德教育淨化人；強化薄弱點——以心理健康教育激勵人；營造興奮點——以校園文化活動熏陶人。
“教學管理實施‘六化’”——學校全面深化教學改革，教學管理實施“六化”，即教學目标整體化、教學要求層次化、教學方法靈活化、教學手段現代化、教學研讨經常化、學生學習主體化。
取得成績
在2006年高考中該校文、理本一上線總人數86人，本二上線人數233人。本一本二上線絕對數名列全市第三。在市教育局高考成績-招生水平的專項評比中，該校被評為全市第一。榮獲教育局頒發的“高中教學工作先進單位”的高考教學質量最高獎勵（市區内唯一一所）。
由于該校堅持“綠色教育”的辦學理念，實施“導師制”、“分層次教學”和教學目标管理“等三項教育教學改革措施，2007年該校高考再創輝煌，文理本一上線人數達85人，本二上線人數達256人。另有277人達到藝術、體育類本科标準。省優秀學生孫曉晴被同濟大學提前錄取為本碩連讀，劉洋、劉盛楠、王歡、袁林、劉佳楠、張海辰、殷彤等七位同學被北京外國語學院、北京第二外國語學院、大連外國語學院提前錄取。
學校的其他各項工作也取得的優異成績，2007年被聯合國教科文組織确定為亞太國際教育聯合會國際教育基地和中美教師專業發展中心。
在前幾年高考取得優異成績的基礎上，該校2011年高考再創新高。本一上線人數為300人，本二上線人數514人，其中純文純理本一上線126人，本二上線345人。韓項同學以645分的成績奪得該校理科狀元，中考成績為581分。陳悅同學以608分的成績奪得該校文科狀元，中考成績為575分。中考成績非一流的學生，經該校的培養，在老師和學生的共同努力下，進入了一流的高等院校。
