辦學曆史
1999年
遼甯師範大學為擴大辦學規模，經研究決定，設立“國有民辦”二級分院（遼甯師範大學海華學院前身）。
2001年
遼甯師範大學和遼甯稅務高等專科學校簽訂辦學合作協議（合作期一年），成立遼甯師範大學分校，當年招收四個專業學生共541人。
2002年6月
遼甯師範大學分校遷到大連市沙河口區富民路辦學，正式命名為遼甯師範大學海華學院。
2003年12月
遼甯師範大學海華學院被教育部批準确認為全國首批獨立學院；
2004年
随着專業的增加，學院與大連渤海紅旗集團協商，租用大連十四中學部分校舍（2006年又遷至柳樹村）建立影視藝術分院，當年招收漢語言文學（戲劇影視文學方向）等三個專業164名學生。
2009年
2009年遼甯師範大學海華學院開始在沈陽辦學。
2011年7月
遼甯師範大學海華學院獨立設置，辦學地址為遼甯省沈陽市渾南新區全運二西路39号（沈陽校區）。
2017年
根據上級教育部門相關文件指示，遼甯師範大學海華學院遷址大連，辦學地址為遼甯省大連市莊河前程大街117号（莊河西校區）。
2020年
新建莊河東校區，校區地址為遼甯省大連市莊河學院路117号（莊河東校區）。
遼甯師範大學海華學院西校區校門
學術研究
課題項目
國家級社會科學基金一般項目、多項課題獲遼甯省教育廳等“十二五”高等教育重點科研課題的立項。
對外交流
遼甯師範大學海華學院與日本北陸大學、美國東伊利諾伊大學、美國哥倫比亞特區大學等國外高校簽訂合作項目。
遼甯師範大學海華學院與北京、沈陽、大連等經濟發達地區的近100家企事業單位建立就業實習基地，如北京盈科律師事務所、莊河市人民檢察院、大連凱盾會計師事務所等。
師資力量
省級教學名師：趙德平
近二十年的辦學曆史，使海華學院形成了優良的文化傳統、辦學風格和良好的校風、學風，構建了一支400人組成的專兼結合、年齡結構優化、職稱結構合理的優秀教師隊伍，高級職稱教師占43％以上。确保了教師隊伍的學術科研水平和教學質量，畢業生質量達到了較高水平。截止到2020年，學院教學科研儀器設備總值2519.3萬元。圖書館藏書40.0萬冊；專任教師351人，其中正、副教授占27.1%、碩士學位以上教師占71.5%。此外，還擁有遼甯省教學名師和行業知名專家等。近年來，教師隊伍科研成果豐碩，多名教師在國家、省、市等學術組織和評審機構擔任職務，先後獲遼甯省社科基金項目等省、市級科研、教研項目158項，院級課題52項，出版教材、專著80餘部，發表學術論文740餘篇，獲得國家知識産權局實用新型專利授權3項，實現科技成果轉化2項。
學院美景
學院設施
學院教學、文體、生活設施配套完善，有恢弘的圖書館、設施先進的教學樓、實驗樓和教學需要的各類實習實訓基地；圖書館總建築面積36000餘平方米，館藏圖書90000餘種，46.4萬餘冊，館藏期刊453種，同時引進了知網和讀秀等電子資源。有能夠承辦甲A聯賽的足球場和大型國際賽事的田徑場、體育館、大學生活動中心等文體活動場所；幾十個學生社團，活動内容豐富多彩生活區内餐飲、洗浴、健身、超市、快遞一應俱全，學生公寓溫馨潮流，電視、空調、網絡、淋浴等設施齊全。學院圖書館、閱覽室、多媒體教室、計算機實驗室、語音實驗室、模拟法庭、會計專業實驗室、畫室、攝影實驗室等教學基礎設施頂尖；體育場、草坪足球場、籃球場、羽毛球場等運動設施完備。
招生範圍
遼甯師範大學海華學院2020年計劃在遼甯、黑龍江、吉林、内蒙古、河北、福建、安徽、山西、河南、四川、廣東、廣西、貴州、雲南、陝西、甘肅、新疆、湖北、西藏等19個省、自治區招生。
就業條件
學院設有實習就業指導中心，與北京、上海、沈陽、大連等經濟發達地區的100多家企、事業單位以及國外教育機構建立就業實習基地，為學生提供廣泛的就業渠道和發展機會。2017年、2018年畢業生共計300多人考取碩士研究生；畢業生就業率連年達90％以上。同時，學院與國内知名企業用友新道産業科技有限公司,聯手打造新模式人才培養方式，成立新道産業學院，以專業共建的形式共同培養雲财務管理會計師，把企業搬進校園，讓學生在企業真實工作場景下受到實戰訓練，提高就業能力和職業發展能力。
芙蓉湖
創新創業
學院重視學生創新創業綜合素質能力，以“追求科學精神、培養創新人才”為培養理念，積極探索複合型人才培養特色道路。學生多次在“挑戰杯”遼甯省大學生創業計劃競賽、“創新創業”全國管理決策模拟大賽、中國建築與藝術青年設計師大賽、遼甯省本科大學生導遊大賽、“朔日杯”遼甯省大學生計算機設計大賽、“功承杯”大學生模拟法庭競賽、“外研社·國才杯”全國大學生英語競賽等國家級、省級賽事取得佳績，獲獎人數達百餘人次。在遼甯省組織的2015年“千名輔導員萬家行”活動中榮獲“A類項目單位”；在遼甯省教育廳大學生在線聯盟組織的“弘揚民族精神，傳承文明禮儀”主題征文活動中獲優秀組織獎；在共青團中央、教育部、科技部等六家單位聯合主辦的2020年“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽獲優秀組織獎。
教學設施
專業設置
院系設置
截至2020年，我院設有法律系、中文系、傳媒系、會計系、管理系、計算機系、外語系、藝術系、思政部、公共教學部十個教學單位，下設應用科技學院、新道産業學院、現代産業學院三個附屬學院和遼甯師範大學海華學院附屬雙語國際學校。
學生宿舍
法律系
法學專業 ScienceofLaw
培養目标：本專業依照國家教育部關于普通高等學校法學專業本科生培養規格和要求，旨在培養具有高度的社會責任感、崇高的法治精神、健康的人格心理素質、良好的法學思維，掌握法學基本理論、基礎知識和必要的實務技能，适應時代和社會發展需要的、重點面向基層的、适合從事各種法律事務及相關職業工作的應用型法律人才。
法律系系徽
培養規格：具有科學的世界觀、人生觀和價值觀，正确的法制觀念，良好的道德品質和職業素質；掌握法學基本理論和基礎知識，熟悉國家的主要法律法規，理解和把握法律規則背後的法律精神和法律價值，接受法學思維和業務技能的基本訓練，具有較好的文字和口頭表達能力及一定的文化底蘊和綜合素質，培養較強的自學能力和創新意識，具備運用法學理論知識和思維模式分析、解決各類法律問題的基本能力。
中文系
漢語言文學專業 ChineseLanguageAndLiterature
培養目标：本專業培養具備紮實的漢語言文學基礎、良好的人文素養和較強的創新意識、創業能力，熟悉漢語及中外文學的基本理論、基礎知識，具有較強的審美能力、中文表達能力，能夠勝任我國未來基礎教育需要的語文教學能力，一定的外語應用與跨文化交流能力，能在文化、教育、出版、傳媒機構以及政府機關等企事業部門從事與漢語言文字運用相關工作的中國語言文學學科的應用型人才。
中文系系徽
培養規格：掌握漢語言文學的基本理論和專業基礎知識，以及新聞、曆史、哲學、藝術、教育等學科的相關知識；具有較強的文學修養、鑒賞文學能力、較強的寫作能力以及語言表達能力，能解讀、分析、處理古今語言文字材料、古今文學作品。在此基礎上具有初步運用教育學、心理學基本理論和漢語言文學教學基本理論，運用現代教育技術從事教學工作的基本能力；掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。能在文化、教育、出版、傳媒機構以及政府機關等企事業部門從事與漢語言文字運用相關工作。
傳媒系
廣告學專業 Advertising
培養目标：本專業培養具備廣告學理論與技能、廣博的科學與文化知識，能在新聞媒介廣告部門、廣告公司以及企事業單位從事廣告經營管理、廣告策劃創意和設計制作工作的應用型人才。本專業要求學生有較寬廣的知識面，富有創造力，并對營銷、經營感興趣，有較強的業務操作能力。該專業培養的人才注重創造力和戰略力，面向創意文化産業輸送知識體系全面、思考能力較強、操作能力突出的人才。
培養規格：本專業的學生主要學習廣告學、傳播學、市場學等基本理論和基本知識，接受廣告學的基本理論和實務操作技能等方面的基本訓練，掌握傳播理論與廣告理論體系，具備現代廣告的策劃、創意、設計、制作、發布的基本能力。就業面廣泛，可在大中型企業的廣告公關部門從事廣告/品牌工作，或在電視台、報社、雜志社、廣播電台、互聯網及新媒體等媒介機構從事媒介經營工作，或在廣告公司從事調查、策劃、創意、媒體投放、公關促銷等工作。
新聞學專業 Journalism
培養目标：本專業培養學生具備系統寬厚的新聞理論知識、寬廣的文化與科學知識，較高的綜合素質和較強的專業技能，熟悉我國新聞、宣傳政策法規，富于創新意識和創新精神，适應社會發展的需要，能在企、事業單位、新聞出版、影視傳媒以及學校、科研機構從事現代文秘、公關策劃以及編輯、記者、教學和研究等工作。
培養規格：掌握馬克思主義關于語言、文字的基本理論，掌握系統的漢語言文學知識；具有良好的口語表達能力，具備較高文學修養和鑒賞能力，有較強的寫作能力。在此基礎上，具備系統的新聞理論知識、技能與廣博的文化科學知識，了解新聞工作的方針、政策和法規，熟悉中國新聞工作傳統、現狀與發展趨勢，了解國外新聞工作發展動态，掌握多種媒體的新聞采訪、寫作、編輯、評論、攝影等業務知識與技能，具有較強的計算機應用能力，能熟練運用計算機進行版式設計、圖文處理，具備較強的調查研究和社會活動能力，具有一定的廣播電視節目制作、主持播音與影像制作等能力。能在機關、企、事業單位、新聞出版、影視傳媒、學校、科研機構、廣告公司、公關部門等從事實踐與研究工作。
網絡與新媒體專業 Network and New Media
培養目标：本專業培養學生系統掌握網絡與媒體領域的基礎理論與方法，具備較高的網絡與新媒體專業素養，紮實的網絡與新媒體傳播技能，并具有一定的藝術修養，能綜合運用多種媒介手段進行整合傳播，在新聞傳播行業、文化創意行業、影視行業以及教育與培訓行業從事以數字化新聞生産、網絡化傳播為主要特征的數字内容設計與制作，數字媒體相關技術的研發以及其它計算機、媒體、網絡、藝術交叉領域工作的應用型人才
傳媒系系徽
培養規格：主要以網絡與新媒體傳播理論為知識基礎，以新聞采寫與内容編輯能力、媒體創意設計與制作能力、産品營銷與推廣能力為核心，通過系統化、專業化的理論學習和技能訓練，使學生掌握網絡與新媒體傳播的基本理論與知識，擁有良好的新聞敏感性、批判性思維能力以及語言、文學、視覺表達能力，具備平面、多媒體、視音頻、動畫等媒體作品的創意設計與制作能力以及網絡項目策劃、管理、運營和推廣能力。具有一定的創新意識、開拓精神、合作精神，具備進行網絡與新媒體理論研究的能力。
外語系
英語專業 English
培養目标：本專業培養具有系統的英語語言基礎知識和紮實的語言基本技能，較熟練的英語語言運用能力，掌握廣泛的國際商務基礎理論知識、較好的文化素養和較強的跨文化交際能力，并能熟練地運用英語在外事、經貿、文化、教育、新聞媒體、科研、旅遊等部門從事管理、翻譯、對外貿易、國際商務、教學、研究、以及涉外旅遊等工作的高級應用型人才。
培養規格：本專業培養具備英語語言、英語閱讀、英語寫作、英語口語和英語翻譯等方面基本理論知識和基本技能，接受英語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的技巧訓練，掌握一定的科研方法，了解主要英語國家和西方國家的國情和文化，掌握較為廣泛的科學文化知識，具有從事英語翻譯、研究和教學能力。能從事翻譯、國際貿易、研究、教學和管理工作，或在各類外資企業、各級經貿部門及其駐外機構從事管理工作的高級複合型英語專門人才。
日語專業 Japanese
培養目标：本專業培養具有紮實的日語語言基礎和廣博的科學文化知識，能在外事、經貿、文化、科技、教育、旅遊等部門從事翻譯、教學、管理、研究等工作的複合型日語人才。
外語系系徽
培養規格：具有紮實的日語語言基礎，熟練地掌握聽、說、讀、寫、譯的基本技能；掌握國際貿易的專業知識，具有從事國際貿易的業務能力；了解我國國情，以及通過語言理解和把握日本的文化底蘊；掌握計算機基礎應用技能，并具有一定的第二外國語應用能力；掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步科學研究能力。
會計系
會計學專業 Accounting
培養目标：本專業培養具有良好職業道德，系統掌握會計學專業知識和技能，具備會計、統計、管理、經濟、金融、法律、計算機等相關專業的理論知識和業務技能，通曉财務分析方法與手段，富有創新意識與實踐應用能力，能夠在各類企、事業單位、會計師事務所、稅務師事務所、資産評估事務所、金融保險企業、外資企業及政府部門從事會計、财務管理、金融管理、審計、咨詢、資産評估實務以及教學、科研工作的應用型專門人才。
會計系系徽
培養規格：本專業學生主要學習會計、審計、财務管理方面的基本理論和專業知識，接受會計工作方法與技巧方面的系統訓練；掌握管理學、經濟學、統計學、金融、證券、經濟法與稅法基本理論知識與業務技能；掌握計算機應用理論，會計信息系統操作理論，具有使用計算機處理會計業務的能力，掌握财務會計軟件和管理信息系統操作技術；具有較強的信息獲取能力及分析和解決會計問題的能力，有專業英語閱讀與寫作能力；熟悉國内外與會計專業相關的方針、政策、法律、法規和國際會計慣例。
管理系
旅遊管理專業 TourismManagement
培養目标：本專業培養具有旅遊管理專業知識與實踐技能，具備較高旅遊與飯店操作技能及管理水平，能在各級旅遊行政管理部門、旅遊飯店、旅行社、旅遊景區等旅遊企事業單位從事旅遊管理工作的應用型專門人才。
培養規格：本專業學生系統學習旅遊管理與飯店管理方面的基本理論知識與實踐操作技能，受到旅遊與飯店管理方面的基本訓練，具有較強的語言表達能力、人際溝通能力及分析問題解決問題的能力，掌握旅行社、導遊、餐飲、客房等必要的服務操作技能；熟練掌握一門外語，具有從事涉外旅遊業務的能力。
圖書館學專業 LibraryScience
培養目标：本專業培養具有較高素質，較紮實的外語、計算機方面基礎知識，以及系統的圖書館學、信息學基礎理論、基本知識、基本技能的，能從事包括各級各類圖書館、信息機構在内的企事業單位的信息技術工作和信息管理工作的應用型人才。
管理系系徽
培養規格：系統掌握圖書館學、信息學的基本理論和專業知識，具備從事圖書館、信息機構的各項業務工作、管理工作及文獻信息加工開發利用等所必需的專業技能；熟悉本專業的最新研究成果和發展方向；具有較強分析解決實際問題的能力和一定的科研能力；掌握高等數學、計算機科學的基本知識以及在信息工作中的應用能力。
計算機系
計算機科學與技術專業 ComputerScienceandTechnology
培養目标：本專業培養掌握計算機軟件、硬件的基本理論與應用基本技能，具有較強的實踐能力。能在科研、教育、企事業、政府機關、行政管理部門從事科學研究、計算機教學、軟件開發、計算機及網絡管理和維護、應用計算機技術進行管理等工作，具有創新精神的應用型專門人才。
培養規格：系統掌握計算機科學與技術的基本理論和基礎知識，接受從事計算機研究與應用的基本訓練；掌握計算機網絡技術和網絡技術應用；了解計算機科學與技術的發展動态；具有研究、開發計算機軟、硬件的基本能力；具有一定的創新意識、較強的團隊精神和協作能力以及較高的綜合素質。
數字媒體技術專業Digital Media Technology
培養目标：本專業培養德智體美全面發展的、面向當今信息化時代的、從事數字媒體開發與數字傳播的專業人才。畢業生将兼具信息傳播理論、數字媒體技術和設計管理能力，可在黨政機關、新聞媒體、出版、商貿、教育、信息咨詢及IT相關等領域，從事數字媒體開發、音視頻數字化、網頁設計與網站維護、多媒體設計制作、信息服務及數字媒體管理等工作。
計算機系系徽
培養規格：要求學生通過四年的系統學習能夠做到：（1）掌握紮實的計算機基礎理論和基本技能；（2）接受數字媒體軟件開發的良好訓練；（3）具有獨立工作和從事數字媒體設計和應用開發的能力。
藝術系
視覺傳達設計專業 VisualCommunicationDesign
培養目标：本專業培養具有國際設計文化視野、中國設計文化特色、适合于創新時代需求，在專業設計領域、企業、傳播機構、大企業市場部門、中等院校、研究單位從事視覺傳播方面的設計、教學、研究和管理工作的專業人才。
培養規格：要求學生具有系統的基礎理論、基礎知識及相關學科的專門知識，了解本專業的最新成果和發展趨勢，具有較為系統的視覺傳播專業理論和專業知識。着重培養學生的設計創新、語言、文字表達能力，在社會交流溝通能力等方面得到全面鍛煉。本專業培養規格為應用型創意人才。
環境設計專業 EnvironmentalArtDesign
培養目标：本專業培養符合全球化跨文化的要求，以市場需求為導向，适應我國社會主義經濟建設的發展需要，充分強調創造性的特點，樹立以培養學生創造性的思維方法、解放學生的創造力為主線的設計教育思想。培養具有創新能力和設計實踐能力，在環境藝術設計機構從事公共建築室内設計、城市環境景觀等的高素質環境藝術應用型和研究型的設計人才。
藝術系系徽
培養規格：本專業在能力結構方面要求學生應具有一定的設計創新思維意識，初步具備綜合運用所學知識分析和解決室内外環境設計工程中遇到的設計、施工等問題。能清晰地表達設計思想，熟悉室内外環境設計的程序與方法，能用圖紙、模型、效果圖和計算機圖形技術生動地表達設計意圖。
學院文化
校徽含義
設計理念主要源于中國漢字--文。
1.“文”最早見于甲骨文，像一個站立着的人形，頂天立地。北宋思想家、教育家張載言“為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平”。學校始終秉持“立德樹人”宗旨，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。
2.“文”最初被用來表達對交錯、對稱、錯綜統一等特殊性之美的贊歎，随着古人不斷發現天地萬物的規律與精妙，“文”便被用來形容各種事物有章法地聚在一起而形成的美好和諧的現象。《易經》中“觀乎天文，以察時變；觀乎人文，以化成天下”。學校始終踐行“厚德博學、自強不息”的校訓，為學生成長、成人、成才、成功服務。
3.文以載道，以文化人，以文育人，以文培元。從文字、文學到文化、文明，學校緻力于弘揚中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化，始終傳承與弘揚中華民族5000年赓續不斷的中華文明，其中蘊含的家國情懷、責任擔當，體現了中華民族深厚的文化自信。
學院校徽
校訓
厚德博學，自強不息
辦學理念
追求科學精神，培養創新人才。
辦學思想
更新觀念、深化改革、加強建設、深化管理，探索一條有獨立學院特色的改革與發展之路。
海華橋
藝術團
畢業生掠影
加強大學生文化素質教育，全面提升現代大學生的文化素質，是貫徹黨的“教育為本、德育為先”教育方針，落實培養“德、智、體、美”全面發展的社會主義事業建設者和可靠接班人的教育目标的重要措施。遼甯師範大學海華學院高度重視大學生素質教育工作，不斷探索教育方式和内容。經過多次探讨和論證，制定了特色鮮明、切實可行的大學生素質訓練方案，成立了合唱、舞蹈、書畫、健美操、播音主持、模特禮儀、健身武術、動漫、輪滑、軍樂和政治素質語言素質訓練等11個藝術團。
社團文化
學院現有FS輪滑社、國标社、ILBL微電影社、文淵文學社、軍旅社、截拳道社、公共服務社、書畫社、乒羽社、音樂社、FID電競社、魔術社、志願支教社、NR動漫社、T秀社、街舞社、習近平新時代中國特色社會主義思想研讨社等
學生組織
學院現設有遼甯師範大學海華學院團委、中文系團總支、法律系團總支、會計系團總支、傳媒系團總支、思政部團總支、藝術系團總支、管理系團總支、計算機系團總支、外語系團總支等學生組織。
卧虹橋
學院領導
現任領導
現任主要領導
院長
谷春祥
黨總支書記
谷春祥
黨總支副書記
張金保
副院長
趙春玲、曲雪芹、何明豔、田焱
院長助理
王樹海、張猛
系部主任
鄭麗娜（中文系）、劉迪（會計系）、馬慶利（傳媒系）、任志飛（藝術系）、劉彥清（思政部）等
原任領導
校園環境
學院坐落于美麗的濱海曆史文化名城—大連莊河市，風景秀麗、氣候溫和，島嶼衆多、群山環抱。著名的冰峪溝旅遊度假區、天門山國家森林公園、海王九島、城山古城旅遊區等景區均在莊河市境内。學院臨海而建，面對黃海，景色宜人，交通便捷。
學院地址
莊河西校區：遼甯省大連市莊河市前程大街117号。
莊河東校區：遼甯省大連市莊河市學院路117号。
沈陽校區：遼甯省沈陽市渾南新區全運二西路39号。
