簡介
技能交換就是用自己掌握的技能交換别人掌握的技能，各取所需，以達到互相學習的目的。
在技能交換的網站上，網友們的交換信息十分豐富。外語、足球、計算機、樂器、廚藝、駕駛、繪畫、書法、唱歌、炒股、茶道、旅遊經驗等需求涵蓋了生活的各個方面。網友們要交換的技能可謂五花八門，從專業類的外語、網絡知識到休閑娛樂類的琴棋書畫、說拉彈唱，甚至包括編織毛衣、修電動自行車等生活技能。“不用花錢就可以學到這麼多的技能，而我隻需要提供一種技能就可以了，何樂而不為呢？”這是不少網友對技能交換的看法。
為了能夠交換到自己感興趣的技能，很多網友都拿出自己的“看家本領”，并在網上列出自己的種種優勢。一些人通過網絡參與交換，并不僅僅是要學到技能，而是想通過這種有趣的方式給自己的生活減壓，通過教别人獲得自信，找到自己的價值。
這是時下網絡世界的一個熱門詞。與以往的實物交換不同，技能交換者是以自身掌握的技能，與對方進行純技能層面的交換，各得所需。技能交換達到了互相學習的目的，同時還節省了高昂的技能培訓費;一些人通過這種有趣的方式還達到了為自己的生活減壓、收獲自信、找到人生價值的目的。
繼換物之後，網絡中技能交換這一形式正在引起越來越多人的關注。如果。在互聯網的搜索引擎中鍵入技能交換幾個字，立即會蹦出許多網站。尋找技能交換夥伴的帖子更是數不勝數。
網上技能交換的需求旺盛，然而記者在調查采訪中發現，現實中真正能成功獲得交換的比率并不高。
由虛拟的網絡走向現實，實現技能交換還需要有交換者雙方信譽和技能水平來作支撐，需要一套規範化的技能交換考核與運作模式作保障。
技客
談到“技能交換”，就不能不談“技客”。技客，狹義是指擁有技能并希望跟别人交換技能的一類人，現泛指擁有一技之長并樂于奉獻的人。n技客跟極客，是兩種不同的概念。極客，來源于英文單詞geek的音譯，在美國俚語中指智力超群，善于鑽研但不懂得與人交往的學者和知識分子，一般也可理解為“技術怪人”。但近年來随着互聯網文化的興起，這個詞在保留了智力超群和努力的本意的同時，又被用于形容對計算機和網絡技術有狂熱興趣并投入大量時間鑽研的人。
調查
根據中國青年報的一項調查顯示，88。9%的人願意進行技能交換，其中，51。2%的人選擇“理财知識”；50。9%的人希望學習“電腦維修、軟件等計算機技能”；40。6%的人想換得“英語、日語等外語能力”。從島城一些“技能交換”網站了解到，大多數參與“技能交換”的市民都希望能交換學習外語，其中以英語、日語、韓語等語言學習最為熱門。浏覽島城交換網站了解到，大多數參與“技能交換”的都是“80後”、“90後”，以在校大學生和職場白領為主，其中也不乏一些初中生，參與“技能交換”的網友通常被稱為“技客”。
特色
所擁有的一項技能并不需要多麼的性感或特别，才能引起注意；國内最專業的技能交換網站“技能交換網”的一份統計資料曾顯示，國際金融危機爆發前的4個月，該站網友注冊量約2800人次；而在随後的4個月裡，網友注冊量超過9000人次，暴漲近70%。n登錄國内某知名的技能交換網站，首頁界面相當簡潔，最上面的搜索欄隻顯示“具有什麼技能=>想交換什麼技能”，下方的搜索引擎顯示“性别”、“地域”等項目，整個頁面的主體部分是每日更新的技能交換申請，申請來自國内各個地區和城市。n技客們交換的技能五花八門，包括舞蹈、鋼琴、馬術、高爾夫、上海話等，甚至連職場經驗都可作為交換技能。不過技能交換需求最大的幾類，都是有助于求職的技能。其中，最火的是英語，需求量達3270人次，其次是計算機和駕駛類技能。n國外有的學院專門與技能交換網站簽訂合作協議，學院老師也加入免費技能交換的行列，最受歡迎的技能包括烹饪交換和中文教學交換等。而這些老師交換來的技能雖讓人捧腹，還是很有實用價值的，比如一位老師學到了。的一個學生親身傳授的修理廁所技術。n友情提醒：n所擁有的技能并不一定是。非常擅長的，即使。還在學習階段，也可以充當别人的師父，。們可以共同進步。n在太原百姓網的“技能交換”一欄，網友們的交換信息所涉及内容相當豐富，如外語、足球、計算機、樂器、廚藝、駕駛、繪畫、書法、唱歌、炒股、茶道、旅遊經驗等等，種種需求涵蓋了生活的各個方面。網友們想要交換的技能也可謂五花八門，甚至包括編織毛衣、修理電動自行車等生活技能。“不用花錢就可以學到這麼多的技能，而我隻需要提供一種技能就可以了，而且還能換來朋友、豐富生活，何樂而不為呢？”這是不少網友對技能交換的看法。
