打屁股:一種常見的體罰方式-中文百科頻道

概述

青少年教育方面

在中國，打屁股是很普遍的教育孩子的方式。所謂“嚴棒出孝子”。古時候是拉倒在地，褪下褲子用闆子打。現在很少聽說這種野蠻的表達“愛”的方式了，現在流行的是用巴掌打屁股。當然用手打屁股是在城市。在農村更常用的是笤帚，或是樹枝條，很疼，打完後腿上常常有一條條腫起的青痕。

性癖好者喜歡

另外，一些性癖好者認為打屁股可以使雙方獲得性滿足。通常被認為是BDSM行為，特别是受虐，但是許多打屁股愛好者并不是這樣。一般與性角色扮演有關，打擊光屁股，有時受虐者全裸，接受羞辱而得到性趣。

懲罰性的打屁股和獲得性趣的打屁股很難區别，許多打屁股愛好者的家裡、學校、法庭或監獄裡的行為同肉刑很相似，盡管他們自己可能把那種行為同體罰兒童和政治看得不同。打屁股愛好者一般還有大腿癖和絲襪癖，有的男人喜歡女方在打屁股時穿着裙子，高跟鞋或絲襪，還會扮演成厲害老闆、嬸嬸、妻子或女家庭教師。男人一般希望女方扮演學妹（普遍的幻想）、護士、女仆、侄女或秘書。

體罰方式

放在膝蓋上(OTK) 或者穿過大腿

把面部壓在床上

手放在膝蓋上，尿布位置（暴露性器官，來加強恥辱感）

趴在打擊者的胳膊上

對于一些家長來說，打屁股就是在孩子的屁股上拍一下，而另外一些家長則是反複責打。

打屁股癖

有打屁股癖的人常在兒童時期并未有被打屁股的體驗，隻是後來才扮演被壓抑的角色，并以此獲得滿足。有這種癖好的人的具體表現也很多，他們認為就像坐在椅子上或吃飯一樣普通。其他的類型包括“朋友之間互相打屁股”、“父母與子女之間打屁股”、“姐妹之間”和獨裁學校的訓練。最不私人和公開的打屁股是在學校訓練中，在一些容許體罰的國家很常見。

男人之間的打屁股癖

非同性戀男人間的興趣

男人之間因為親昵而互相打屁股是一種普遍的行為。同學、同事、隊友之間用打屁股來表達鼓勵、欣賞、開玩笑很常見，即使在民風相對保守的國家或地區亦如此。男人似乎為避免被視為同性戀而很少互相擁抱親吻，這可能是促使打屁股成為男人間交往普遍習慣的一個誘因，雖然這有時會被視為一種同性愛慕的暗示，但他們自己可能并不承認。

同性戀男人的興趣

許多同性戀的男人把打屁股作為一種娛樂的方式。但通常力道較輕，且多用手來代替工具。有時亦可說是撫摸，被稱為一種調情的方式。

無性傾向的打屁股

有時候打屁股既不是懲罰也不具有性傾向。一個傳統的例子就是“在生日裡打屁股”，為了慶祝生日，打屁股隻是為了取樂，有的從兒童期一直延續到成年。這裡并不歧視那些打屁股愛好者。還有一個例子就是體育比賽參賽選手為了慶祝勝利而私下打對方的屁股，這一點似乎在身體接觸頻繁、對抗激烈的運動項目中出現更為頻繁，如籃球、橄榄球、棒球等，且以男性更為普遍。

對孩子的影響

生理傷害

打屁股位置把握不準、力度過重易傷腎髒，但是打屁股會直接導緻腎功能損傷的說法不科學。因為人體有着正常的凝血和溶血機能，當孩子被打後局部出現淤血時，其體内的溶血機制會啟動，将淤血溶解，一般不會對腎髒造成直接損害。打孩子屁股時如果位置把握不準就容易傷到腎髒。與成人相比，孩子的腎髒位置比較低，有些孩子的腎髒甚至會低到髂窩，由于腎髒是由200萬個腎小球組成，而腎小球又是由毛細血管網組成，當受外力撞擊時很容易出血，因此若家長打孩子屁股位置不當，當外力撞擊到腎髒時，就會出現腎周圍血腫、腎出血的症狀。

心理傷害

體罰會使孩子變得缺乏自信、充滿挫折感，一些孩子還容易因此而産生逆反心理，都不利于孩子良好性格的塑造。再者，充滿暴力的體罰并不會讓孩子認識到自己的錯誤所在，也難以從根本上解決問題。

兒童發展專家通常會反對打屁股。美國小兒科醫學會(American Academy of Pediatrics)的懲戒政策中說，體罰效力有限，并可能産生有害的副作用,并表示打屁股的做法會讓孩子産生越來越嚴重的敵對心理。

家庭研究實驗室創建人、新罕布什爾大學榮譽教授默裡·斯特勞斯的新書《原始暴力》集合了40多年來堅決反對打孩子屁股的研究成果，其中包括這種做法可能阻礙孩子的認知能力發展，并增加其出現反社會行為以及犯罪行為的風險。

研究表明，打屁股可以糾正不當行為。但同時也表明，打屁股并不比其它糾正方式更有效，例如解釋和剝奪孩子的某些特權。此外，這次研究明顯表明，打屁股在帶來好處的同時也會付出巨大代價。這包括削弱孩子與父母之前的聯系，增加孩子攻擊其他孩子和他們的父母的可能性，以及成年後傷害約會對象或者伴侶的可能性。打屁股還會阻礙智力發展，并降低孩子在學校表現優異的可能性。

制止行動

有20多個國家禁止父母打孩子屁股。人們正在形成的一個共識就是這是孩子的基本人權。聯合國要求所有國家禁止打孩子屁股。永遠不打孩子屁股不僅可以降低少年犯罪和精神健康問題的風險，而且還會讓孩子擁有免于以管教的名義遭受身體攻擊的權利。

大多數擁有打屁股情節的人都受負面影響很大，對于這種情節沒有很好的認識，因而專家在這裡為大家提出建議。

客觀認識坦然面對

首先可以肯定的是“總想被打屁股，上課也想”的心理是非常正常的。既然是非常正常的心理表現，那麼我們就沒有必要有意識的擺脫和控制它，而是任憑它存在而不去管它，久而久之它就悄無聲息的自然而然的溜走了。

但是你并沒有這樣幹去做，而是“努力克制自己不去想”來擺脫和控制它，結果越是努力地去擺脫和控制就越加難以控制，進而進入了惡性循環，所以使自己感到很苦惱、很痛苦。這就是把正常的心理現象當作不正常的東西而極力擺脫，并産生強烈的痛苦的心理沖突，進入惡性循環的表現。

針對這種情況隻要你不去刻意在意它，以坦然的心情接受它，以放松的心态對自己說“想就想吧，沒什麼大不了的！”也就是要以平常心來對待，不要把它看作是什麼大不了的事情，就像對待天氣的變化一樣——順應自然，該做什麼事就去做什麼事，堅持把自己該做的事和能做的事做好。慢慢地你的心緒就會放松，久而久之，當你真正不把它當回事兒，真正把心緒放松之後，這種情況也就逐漸消失了。

順其自然勇敢接受

當“想被打屁股，上課也想”的問題出現的時候，既不要有意識的控制自己不去想，也不要和它進行“硬頂”、“硬鬥”或用相反的想法去“中和”，要允許和任憑它出現與存在而堅持做該做的事，以這種不怕、不理、不主動克制的态度去對待，就會在不知不覺中得到改善。

轉移注意理智思考

當反複進行“想被打屁股，上課也想”而無法停止時，這時最重要的是想辦法轉移注意力，盡快脫離反複進行“想被打屁股，上課也想”的現實。例如，一旦處于“想被打屁股，上課也想”的事情而難以學習的情景時，馬上去做感興趣的事或聽音樂，這時注意力全都集中在感興趣的事或音樂上，就可能會忘掉所聯想的情景而停止思考。

思想警示合理懲罰

當“想被打屁股，上課也想”的情形出現時，你心裡可以不斷的反複地默念“這是心理垃圾我必須清除”，“我現在的任務是聽好課、做好作業”，“‘想被打屁股，上課也想’是有害的”，“我讨厭‘想被打屁股，上課也想’”等等。這樣反複多次的默念，能克服分神、跑神的毛病。心理學家證明，從心理上厭惡它，在觀念和行動上也就随心理的變化而放棄它。

當然，推薦采取“橡皮圈”提示的方法，适時提醒自己集中注意做事。在手腕上戴一個橡皮筋，當“想被打屁股”的情形出現時，就及時拉橡皮圈彈擊自己，此時手腕便會很疼。這時提醒自己把心思轉移到做事上來。一方面可以起到提醒自己的作用，另一方面也是對自己毅力的考驗，對自己合理的懲罰。對自己狠一些，不要讓自己沉迷其中。

健康生活調整狀态

積極參加各種活動，使枯燥的日常生活變得豐富多彩；出現反複進行思考而無法停止的現狀時，可以進行深呼吸放松。多多讀書、鍛煉，将精力放到對身心有益的活動中去，是調整狀态的好方法，可以達到排除雜念，心平氣和，達到放松停止想各種事情的目的。