辦學曆史
1999年，原溫州大學經濟學院、信息科學與工程學院創建（學院路）。n2003年—2004年，相繼建成溫州大學茶山校區信息學院樓、經濟學院樓。n2005年，經國家教育部批準，在經濟學院和信息科學與工程學院基礎上，成立獨立學院“溫州大學城市學院"。n2006年—2009年，教學區、新校區相繼開工建設。n2011年，學院成為全國民辦教育綜合改革試點院校中唯一的獨立學院，在擴大辦學自主權等方面進行了積極有益的探索。n2012年，學院成為浙江省新增學士學位授權單位。n2016年5月9日，經教育部批準，溫州大學城市學院轉設為獨立設置民辦本科學校——溫州商學院。
院系專業
師資力量
截至2020年8月，在學校“三百引智工程”和“百萬年薪引進高層次人才工程”推進下，專任教師中，具有副高以上職稱教師占34%，具有研究生學位教師占90%以上。學校為滿足國際化發展需要，打造了一隻專職雅思英語教學團隊和國際生導師隊伍。n
質量工程
截至2020年8月，學院建有管理、金融貿易、信息工程、傳媒與藝術設計4個實驗教學中心共49個專業實驗室、11個基礎實驗室，72個校企合作實踐育人基地，其中經濟管理實驗教學中心被列為溫州市高校實踐教學示範中心，經濟管理、信息工程實驗教學中心為省級合格實驗教學中心，另外學校的計算機科學與技術本科專業被評為省級一流本科專業建設點，匡芳君老師負責的《python數據分析與展示》被學校推薦為國家一流本科課程，王貴鑫老師負責的《軟件工程》被學校推薦為省級一流本科課程。
教學成果
截至2020年8月，學校獲教學成果獎5項，其中“溫商精神傳承導向下多維複合應用型跨境電商人才培養模式創新與實踐”等2項教學成果為二等獎，“基于Cultural Knowings新模式的大學英語跨文化教學研究與實踐”等3項教學成果為三等獎。t
學生成績
截至2020年8月，近5年，學校學生參加學科競賽獲省級以上獎項180項，其中國家級30餘項，省級以上獎項150來項，包含“挑戰杯”課外學術作品國家一等獎1項、“挑戰杯”“創青春”國家二等獎2項、數學建模國家一等獎2項，大廣賽國家二等獎3項。
科研機構
截至2020年8月，學校設有國家金融與發展實驗室溫州研究基地、溫州鄉學院、溫州“兩個健康”研究院、“一帶一路”溫商研究中心、浙江省汽摩配技術創新服務中心、溫州新金融研究院等15個科研機構，以區域經濟、民間金融、中小企業發展、創業教育為主要研究方向。
科研成果
合作交流
溫州商學院是國家教育體制改革試點院校，已獲批列入浙江省新增碩士學位授予立項建設單位，現正與中南财經政法大學合作培養碩士研究生。n學校堅持走國際化發展之路，2011年開始攜手英、美、澳、日、韓等國家和地區的100多所知名院校開展合作辦學，例如英國的愛丁堡大學、杜倫大學、考文垂大學、林肯大學，美國邁阿密大學，澳洲國立大學、悉尼大學等。n學校通過“菁英計劃”培育工程實現“本碩連讀 直通名校”，設立“4+1”、“3+1+1”本碩連讀菁英班、“2+2”雙本科等項目，為學生提供多項升學選擇。成立由海内外專家教授、雅思教師、留學生導師、思政輔導員等四位一體的精細化全程服務團隊，滿足學生本碩連讀培養過程中專業提升、語言能力學習、留學規劃、學曆認證等系列高層次、個性化需求和服務，努力實現100%offe，助力學生到達世界名校。n現有本碩連讀菁英班在讀學生近3000人，截至2019年末，已有近千名畢業生分别進入英國愛丁堡大學、美國邁阿密大學、澳大利亞悉尼大學等世界名校繼續深造，且始終保持海外名校留學申請錄取率100%的不凡紀錄。n學校利用國際化教學資源，為學生提供國外短期學習、校際互訪、帶薪實習等體驗式微留學機會，實現學生思維創新與專業素養同步提升，使之成為兼具國際視野和創新思維的複合型人才。
學校标識
1.巨輪領航。乘風破浪的巨輪，體現責任與擔當，踐行溫州永嘉學派“經世緻用”的主張。n2.立德樹人。"立” 子當頭，寓意教育宗旨:為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平。n3.商行天下。“商" 字點明了學院屬性，海浪與溫州首字母"W"結合，象征溫商遍布天下，敢為人先的精神。n4.銳意進取，鋼筆頭與書本連貫欲以，開卷有益，勤奮創新。n5.誠信擔當。盾牌，象征誠實，守信，負責任。
精神文化
院訓：砥志砺行，與時競進n砥砺：磨刀石，粗者為砥，細者為砺，此為磨練。n“砥志”，意在磨砺心志，自強不息。砥志的實質，其實就是一種自強不息的精神，一種自我超越的品性。“砥志自強”乃道德修養之起點，也是其内在目标和精神動力之所在。即志之所立，事之必成！n“砺行”，則強調對行為的磨砺，與古訓——“寶劍鋒從磨砺出，梅花香自苦寒來”暗合。履行所學，隻有腳踏實地履行學問，才是真正的學問。“道雖迩，不行不至；事雖小，不為不成。”“砺行”者自拔于流俗，曆千萬艱阻而不挫屈，勇猛精進，堅毅力争！n“競”字其本義為比賽、角逐、競争。“與時競進”，包含兩層含義。n第一層含義就是與時間賽跑，赢在速度。“與時競進”的目的就是通過對時間的超越，用拼搏進取的精神來接近達到所定的目标。機會與時間是統一體，時間“不舍晝夜”，世事總是被時間推着跑！與時競進，才能把握機會。 “與時競進”，n第二層含義是敢開先河，勇闖新路，蘊含着前瞻視野、超前意識和創新精神。現實中，學校與時代之間存在着三種定位關系：與時俱在、與時俱進、與時競進。其中，與時俱在，類似随遇而安；與時俱進，緊随時代潮流不落人後；而與時競進，則為敢闖敢拼，競争緻勝，駕馭時勢，不斷超越，終将成為時代精英。辦學宗旨：堅持社會主義辦學方向，全面貫徹國家教育方針，堅持“成長會做人、成才會做事”的育人理念，培養德智體美全面發展、具有現代商業精神的高素質應用型人才。
