簡介
法律意識同人們的世界觀、倫理道德觀等有密切聯系，具有強烈的階級性。不同階級的法律意識各不相同。在階級社會中，沒有全社會統一的法律意識。統治階級的法律意識在社會上居于統治地位，起着支配作用。各階級法律意識的内容，歸根結底由該階級的物質生活條件所決定。在統治階級内部，由于各階層、各集團乃至個人所處的具體地位不同及其他原因，其法律意識也不完全相同，但在基本點上都服從于統治階級的利益。
未成年人
未成年人應當遵守國家公共規範
實踐證明未成年人一旦養成了種種不良習性後要矯正過來是很不容易的，需要花費更大的力氣，因此，未成年人就應該在日常生活中和學習中，處處遵守國家法律、法規、社會公共規範，遵重社會公德，從小養成良好習慣加強自我修養，自我調節、自我完善，自覺抵制違法犯罪行為的引誘。
樹立意識
自尊、自律、自強是一種積極的人生态度，也是未成年人進行自我防範和赢得社會保護的途徑。如果未成年人自甘堕落，外界再怎樣幫助，也是無濟于事的。如我辦理的舒某搶劫、傷害案，案犯舒某原是我們信州區五中的學生，因從小養成了嬌生慣養的不良習慣，一直不好好讀書以至成績越來越差，他的母親把他轉到三中讀書後，他認為自己不是讀書的材料，還是自暴自棄，成天泡在遊戲機房玩遊戲，并結識了也是不讀書的劉某等人，後與劉某等人一同去打架傷人，搶出租車司機，墜落的無法自拔，最後被關進監牢，被判處七年徒刑。
增強辯别是非和自我保護的能力
未成年人隻有學好知識，豐富社會生活經驗，鍛煉各種能力，才能對違法犯罪行為有一個清醒的認識。才能分清是非，未成年人還要加強鍛煉身體，增強體魄，這樣有助于未成年人在遭到暴力侵害的時候，及時逃脫或者進行正當防衛，不至于受犯罪行為的随意侵害。
加強未成年人意識
未成年兒童對犯罪的自我防範，除以上講的，還必需懂得同違法犯罪行為作鬥争應該采取哪些措施。
