青島市實驗初級中學:山東公立學校-中文百科頻道

學校方位

學校座落在青島彙泉灣旁，旖旎的海岸線上。面對大學路，東與魯迅公園相鄰，西有海上長廊棧橋，南倚青島的象征--小青島，北望著名的小魚山。這依傍碧海的校園，伴潮漲潮落，默默地見證着為人師者的耕耘。這清新淨雅的校園，攜雲卷雲舒，靜靜地守護着莘莘學子的成長。

作為島城首屈一指的龍頭學校，省内知名的一流學校，孩子們向往到這裡讀書；家長們曾為孩子能有電腦排位來此就讀的機會淩晨就來排隊，報名的隊伍排成百米長的長龍；導遊們帶團經過門口，不忘說一句：“我們青島最好的初中——青島實驗初中！”

學校介紹

2000年8月，具有80年辦學曆史的原青島二中初中部，整體改制為“公辦民助”性質的初中學校——山東省青島育才中學。

2003年青島育才中學舉行青島市“肯德基”杯國際象棋公開賽。

2004年和青偉國際象棋俱樂部聯合組建國際象棋實驗班。

2006年6月，青島市各初中學校由原來的市局屬劃轉為各區屬，仍保留育才中學為局屬初中，并拟更名為青島市初級實驗中學。

2007年，青島育才國際象棋俱樂部正式挂牌成立。

2009年7月，青島育才中學回歸公辦初中。

2010年11月經青島市政府批準，學校正式更名為“山東省青島實驗初級中學”。

2012年9月，學校在引領着島城初中階段教育的發展和前行，為全面落實學生科學減負，”快樂教育”的理念不斷地通過各種改革創新推動學校及學生的發展。

2013年5月9日—5月10日山東省1751會議在學校隆重召開。

2015年8月28日，青島實驗初級中學進行了15周年校慶活動，學校領導、全體同學、部分老校友出席活動。

師資力量

學校領導：

教育離不開學校、家庭、社會的結合，一個完美的教育應當是學校教育、家庭教育和社會教育的有機結合體。（校長名言）

孫曉東副書記（“青島市青年優秀教師專業人才”等稱号）

範磊副校長（“青島市優秀團幹部”等稱号）

王永祥副校長（”青島市德育先進個人“等稱号）

張芸副校長（“青島市教育教學管理先進個人”等稱号）

亓振霞工會主席（“青島市先進團支部”等稱号）

學校名師：

省特級教師林慧

省特級教師孫梅

省特級教師、齊魯名師蘇美榮

省優秀教師徐鳳翥

學校大力提倡“傳道須有道，授業應敬業，解惑先無惑”的風尚，不斷提高廣大教師師德水平、教育觀念和專業能力。積極實施名師培養工程——“金穗行動”和青年教師培養工程——“沃土行動”，建立了名師工作室和青年教師成長團隊，促進了全體教師的全面成長。

學校形成了一支師德高尚，業務精湛，年齡知識結構合理，敬業創新精神好，研究發展能力強的優秀教師群體。現有教職工144人，其中專職教師103人，學曆達标100%。其中研究生學曆5人，相當研究生學曆的13人，大學本科69人；高級教師25人，占24.3%，中級教師39人，占38%。

特級教師、市拔尖人才2人，市優秀教師4人、教學能手6人，省市先進工作者24人，青年優秀專業人才18人，其中具有國家、省、市先模稱号的40餘人，中學正高級教師1人，省特級教師3人，青島拔尖人才3人。具有省市級教學能手、專業人才稱号的50餘人。

辦學理念

學校精神：厚德博學、廣雅和諧、務本求實、志存高遠。

辦學理念：為學生一生奠基，為民族未來負責。

辦學特色：全面育人、和諧發展辦學策略：堅持教學改革與科研興校相結合，堅持共性要求與個性發展相結合。

辦學思想：以人為本，堅持以“學生發展為本，以學校發展為本，以教師發展為本”。

培養目标：自信自主自知、自治自為自力，自覺自律自動，自尊自勝自強，善于自我設計，善于自主學習，善于自我奮鬥課堂文化：快樂、平等、尊重、寬容、批判。

寄語

曆史：曆史是人創造的，我們是創造曆史的人。

語文：情趣、理趣、物外趣，文學、人學、社會學。

政地：國家地理，參政議政。

數學：動中真靜，苦中真樂；公道、厚道、有道。

英語：Let’sstayhappyandhealthy!（讓我們保持快樂和健康！）

音樂：藝無止境。

物理：現象、概念、規律，不懈探索物質世界的本質道理。

化學：探索奇妙化學，知識改變世界。

生物：探索于生命世界，暢遊于生命海洋。

體育：使學生成為終身體育的受益者。

美術：德藝雙馨。

教導處：管理細化，服務細心。

總務處：精心、細心、誠心來服務；真情、熱情、傾情為事業。

辦公室：把每一件小事都做好。

教科研：科研興教，科研興校。

心理：真誠、尊重、共情。

心理咨詢室：認識自我，超越自我。

學校榮譽

校外榮譽

1、參加漢字聽寫大會

基本信息：

參賽時間：2014年

隊員：肖寵、孫浩然、杜一心、王詠儀、趙炳然.

隊伍名稱：山東省青島市實驗初級中學代表隊

比賽過程：

①首先上場的趙炳然頂住了壓力，正确書寫“哀鴻遍野”[成人書寫正确率45%]

②肖寵再下一城，成功書寫“含饴弄孫”[成人書寫正确率1%]

③王詠儀因理解問題，将“以豐補歉：錯寫成了”以豐補欠“，OUT！[成人書寫正确率8%]

④杜一心碰到了常人較難理解的成語”夙興夜寐“：結果錯寫成”宿惺夜寐“，OUT！[成人書寫率2%]

⑤趙炳然上場，遇到了”丙酮“這一化學專用名詞，書寫成功。[成人書寫正确率24%]

⑥肖寵遇到了”命途多舛“，正确書寫，為代表隊提振了士氣[成人書寫正确率23%]

⑦孫浩然遇到“歆羨”，錯寫成“欣羨”，因詞意問題OUT！[成人書寫正确率3%]

⑧趙炳然遇到的是“缃绮”，因對此了解不多，OUT！[成人書寫正确率0%]

⑨最後的大将，肖寵上場：他遇到“黃猺”，誤把“黃猺”寫成了“黃犭堯”，OUT！[成人書寫正确率12%

2.參加第八屆亞洲機器人錦标賽

參賽時間：2014年12月1日～4日

隊員：戴子堯、王正楠、王世璞、楊雲驿、徐境辰、鐘贻鑫、張陽、王方騁

隊伍名稱：青島實驗初中代表隊

2014第八屆亞洲機器人錦标賽在廣東東莞拉開帷幕。共有來自新加坡、夏威夷、中國大陸和港澳台等國家及地區的238支隊伍參賽，創亞錦賽曆屆大賽之最。

本次大賽共設有四個項目，分别是VEX機器人工程挑戰賽、VEXIQ機器人競賽、BDS機器人工程挑戰賽、人型機器人競賽。其中VEX機器人工程挑戰賽項目和VEXIQ機器人競賽的優勝隊伍将獲得2015年VEX和VEXIQ機器人世界錦标賽的資格。

青島實驗初級中學決定派出的由戴子堯、王正楠、王世璞、楊雲驿、徐境辰、鐘贻鑫、張陽、王方騁組隊參加了VEXIQ機器人比賽，經過六輪預賽，成功進入決賽，并最終獲得了該項賽事的銀獎，并獲得了2015年VEXIQ機器人世界錦标賽的資格。

3.參加世界學校國際象棋錦賽

參賽時間：2011年

隊員：高涵雪、楊滢夏、徐一帆、王棟凱、王蔚然、張弘基、解建平

隊伍名稱：中國代表隊（青島實驗初中）。

國際象棋少年隊在35支參賽強隊中奮力拼搏，最終在強敵環伺中殺出重圍，獲得了團體第三的好成績！這也是迄今為止，中國少年隊所能取得的最佳戰績！為孩子們的優異表現感到自豪！

比賽過程：

在經過最後幾輪強勢出擊後，青島隊的團體成績在八輪過後已經上升至第四名，粗略一算，如果想沖進前三，7盤棋至少要取得五場勝利。

比賽前，教練王青偉和領隊辛園等帶隊老師鼓勵隊員們還是要保持住上幾輪的求勝欲望，在比賽中力争取勝。隊員們經過幾輪的比賽也已經逐漸的找到了感覺，張弘基率先奏凱，緊接着其他三名男選手接連告捷，而三名女選手也是不負衆望，高涵雪、楊滢夏分别戰勝對手，而徐一帆則與對手戰和。在最後一輪比賽中，青島隊居然取得了六勝一和的不敗戰績，用最漂亮的一輪比賽成績結束此次波蘭執行。

按照賽程規定，團體名次将計算各代表隊成績最好的五名選手，最終，東道主波蘭隊奪得冠軍，阿塞拜疆取得亞軍，中國隊取得了第三名。這也是青島實驗初級中學隊繼兩年前希臘比賽後，第二次奪得團體第三名。

在個人賽中，高涵雪在女子11歲組比賽中以6分的成績取得第四名，楊滢夏和徐一帆在13歲組中分别列第4名和第14名；王棟凱在男子13歲組中排名第九，王蔚然、張弘基和解建平在15歲組中分别列第6、19和24位。

報名情況

【派位】

截至2014年5月19日4時許，青島市實驗初級中學共登記了2710名學生，這一人數，比2013年同日略有下降。在2013年小升初報名首日，青島市實驗初級中學共登記了2800餘名學生，兩天報名時間結束，共有3306名學生報名，比前年的3554名稍有減少。青島市實驗初級中學的工作人員說，2014年的報名數和錄取數之間，比例預計将超過6比1。（派進可能性16.7%）

部分家長可以到青島實驗初級中學，校園内會公布名單，家長隻能憑借邀請函進入。隻有發了邀請函的家長才允許進入，其他家長不允許進入。派位結果将會于11點在其官網公布！

【特長生】

學校本着公開、公平、公正的原則，根據學生的專業等級、平日比賽成績、現場測試情況、綜合發展情況評定最終成績，經學校招生工作委員會集體研究後确定特長生錄取名單，并報市教育局審批。

時間：2015年4月26日上午8:00-11:30下午13:30-16:00（預定時間，有可能有偏差）

地點：青島實驗初級中學厚德樓一樓

資格：青島市内三區在籍、在校就讀的應屆小學畢業生，具備特長生條件，可參加特長生報名。

學校動态

加拿大孔子學院李偉院長陪同埃德蒙頓教育局副局長Marry來訪，馬林校長出面接待，部分學生與客人用英語交流相互了解。

2014年11月5日下午，加拿大愛德華王子島省（PrinceEdwardIsland）省長羅伯特·吉茲（RobertGhiz）率領高級訪問團一行9人在市教育局方興副局長、青島市外辦有關領導的陪同下，專程來到青島市實驗初中進行友好訪問，并受到了全校師生的熱烈歡迎。

馬林校長、孫曉東副書記陪同客人參觀了學校的校園面貌，介紹了學校的基本情況；受到客人們的一緻好評。

2014年9月29号和30号兩天，舉行了青島市第九屆帆船帆闆公開賽,取得了悅浪級團體總分第一名的成績,同時獲得了最佳組織獎。

2014年6月16日，青島實驗初中舉行2013級學生《告别童年，擁抱青春》活動，2013級學生們手牽着手，走過象征告别童年的紅地毯。

2014年3月28日，青島實驗初中的林慧、徐婧、陳坤、袁姝、李文賢等五位老師在範磊副校長的帶領下，來到濱州市陽信縣勞店中學送教下鄉，開展幫扶工作。

2014年3月25日下午青島市實驗初級中學隆重舉行了題為“立志向有夢想，團徽閃耀00後”的新團員入團儀式。

校長解讀

【學校問題】：

提問1：貴校一直提倡快樂學習，“讓孩子像孩子一樣的快樂成長”，那麼，這種“快樂學習”的理念在當前追求升學率的教育形勢下有着怎樣的意義?

校長馬林：滿意的升學率是素質教育的結果而不是片面追求的結果。

首先，我們要對快樂有個解讀，快樂是什麼？快樂不是讓孩子們“放羊”，不是讓孩子們玩兒夠了再說，不是不要成績、不管升學了。我們追求的快樂，是基于對孩子的一生負責的辦學理念。一個不快樂、心理有陰影的孩子，哪怕他學習成績再好，走向社會可能是一個危險品，這種例子是有過的。

其次，我們提倡快樂學習，并不是降低對學習的要求，而是通過激發内在積極性、掌握有效的學習方法等，讓孩子高效快樂地學習。第三，我們認為，如果要在學習成績與身心健康二者中取舍，應更加重視孩子的身心健康。第四，快樂學習的理念如何取得社會認可、形成一種良好的風氣？我覺得這需要政府政策的支撐，以及家長觀念的改變。

在歐美國家，大家對孩子的學習成績關注度不高，認為孩子愛學習、會學習就可以了，中國的家長過于關注孩子的學習成績。學習是件快樂的事，不是痛苦的事。如果取消了考試，取消了排名，沒有了家長每天回家的追問，哪個孩子不愛學習？

對現行考試制度能否選拔人才我是懷疑的。舉個例子，實驗初中連續三年都有學生被西安交大少年班錄取，這些學生并不是學習成績最拔尖的。我們可以拿分數去衡量中考，但不要用分數去衡量人才，人才的衡量尺度與考試分數沒有直接的聯系。

最後，我還要自豪地說，我們的教學成績在全市依然是一流中的一流。這來自我們先進的辦學理念，優秀的教師隊伍、正确管理策略，更來自社會各方面對我們的支持和督促。我們堅信，快樂學習與提高成績是并行不悖的，滿意的升學率是素質教育的結果而不是片面追求的結果。“讓孩子像孩子一樣的快樂成長”，這個理念是我們永遠要堅持的。

提問2：國家提倡中小學生減負，出台了減負令等相關政策，而随之而來的是課外輔導班的火爆，您如何看待校内減負校外“加班”的現象？

校長馬林：課外輔導也許對有的孩子适合，但不該成為普遍的、必須的選擇。

減負令的施行對我們推進“快樂教育”是個利好消息，學校制定了《作業負擔監測制和問責制》等作業管理辦法，增強教師自律意識，也請學生、家長監督，我們還試行了彈性作業和零作業制度。但我也不主張一點兒作業都不留。從小學到初中是一個陡坡，對于孩子來說好多東西都是新的，如果回家一點作業都沒有了，不利于知識的鞏固，不符合教育規律。

課外輔導也許對有的孩子适合，但不該成為普遍的、必須的選擇。上不上輔導班也因人而異，我們要尊重孩子的選擇，家長不要被環境綁架，對孩子該學什麼應有清醒認識。為孩子培養一個終生的愛好，比泛泛地掌握了很多所謂技能更重要。

新建情況

1、分校

此次青島實驗初中的三個分校分布在市北、李滄和崂山，耗資3億元人民币（青島“最貴學校”）；原四方第二實驗小學校址為市北區分校東校區、發動機廠中學為西校區；李滄區分校位于麥坡社區（暫時定名麥坡中學），規劃36個班；崂山區分校則位于崂山區海爾路西側北村居住區。

“李滄分校和崂山分校都是2016年建成，市北分校的東校區是在原四方第二實驗小學的基礎上進行校舍等整修，東校區預計能在2015年開始招生。”青島實驗初中校長馬林：市北分校的西校區則是新建學校。馬林表示，作為局屬學校中的一所名校，青島實驗初中在學校管理、文化建設、師資隊伍打造、品牌戰略等方面有着豐富的經驗，應該對推進區域間的義務教育均衡發展做出貢獻。

據馬林介紹，按照初步的規劃，這三所分校全部都是高标準，都要達到省級規範化學校的水平。學校将各選派一名優秀校級幹部主持分校工作，并各選派一名中層幹部到分校挂職進行管理。同時，定期安排分校校級領導和管理幹部到校本部挂職鍛煉。

2、三層綜合樓

山東省青島實驗初級中學預計2015年拆除沿萊陽路的音樂教室，新建一座三層綜合樓，建築整體棕褐色。新教學樓将實現教學與辦公分離。

青島市規劃局公布了山東省青島實驗初級中學綜合樓規劃建築方案，根據方案，為優化教學環境，拆除沿萊陽路的音樂教室等臨時建築，新建一座三層綜合樓，實現教學與辦公分離，為學生的成長和發展創造良好的校園環境，新綜合樓位于市南區太平路2号的校園内，建築立面材料采用棕褐色油氈瓦、米黃色真石漆、崂山蘑菇石，與現代建築及周邊環境相協調。建築面積總共1262平方米。