所獲榮譽
2020年11月20日，《中央文明委關于表彰第六屆全國文明城市、文明村鎮、文明單位和第二屆全國文明家庭、文明校園及新一屆全國未成年人思想道德建設工作先進的決定》表彰為“第二屆全國文明校園”。
辦學曆史
同濟初創
1893年，德國醫生埃裡希·寶隆（Dr. Erics Paulum）來到上海，在德國總領事館附近開一診所。後來，他與在上海的幾名德國醫生成立了“德醫公會”。八國聯軍侵華時，德國運來大批醫療設備，聘請當時在上海負有盛名的寶隆醫師，協助在滬成立了傷兵醫院。德軍歸國時，為感謝寶隆，将傷兵醫院的醫療設備悉數贈送給寶隆。
1900年，寶隆在德國駐滬總領事克納佩（Wilhelm Knappe）的支持下，在張家浜新馬路旁開辦了有20張床位的醫院。由中德雙方出資，取名“同濟醫院”，寶隆任院長。1904年初，克納佩在柏林與德國外交部、普魯士文化部的代表以及柏林大學東方語言部主任進行了會談。在談到在中國推行德國教育政策時，克納佩提出了在上海開辦德國醫科學校的計劃。
1905年，德國外交部、普魯士文化部就在上海開辦德國醫科學校一事達成共識。普魯士文化部教育司司長阿爾特霍夫（Althoff）建立了“促進德國與外國精神文化關系科佩爾（Koppel）基金會”。該基金會直接受文化部監督，它的董事會主席是商務顧問科佩爾。科佩爾基金會不僅負責籌集錢款，而且對外以學校創辦者的面目出現。nn1907年3月，科佩爾基金會、促進在華德國文化工作委員會、上海德醫公會和同濟醫院4方，在柏林簽署了由普魯士文化部起草的關于在上海建立德國醫科學校的協定；1907年6月3日，“德文醫學堂”董事會正式成立，董事會由18人組成。
1907年10月1日，醫學堂舉行了開學典禮，取名為“德文醫學堂”。
1908年，“德文醫學堂”改名為“同濟德文醫學堂”。“同濟”當時寓意德國人與中國人同舟共濟，“同濟”二字從德語“Deutsch（德意志）”在上海話的諧音而來，意蘊合作共濟。
1909年，寶隆博士因病于3月5日在上海逝世。上海德醫公會元老福沙伯博士接任同濟德文醫學堂總監督兼總理。校董們為學校取名“同濟”，意蘊和衷共濟，希望用現代醫學造福人類。
1912年，同濟德文醫學堂增設工科，更名為“同濟德文醫工學堂”，設醫、工和德文三科。由校董事會籌措辦學經費，由福沙伯全面領導學堂。當年，醫正科三級學生張近樞、何理中、江逢治3人，按照德國大學醫科考試規則參加學堂的第一次畢業考試，均順利通過，如期畢業。他們是同濟曆史上的第一屆畢業生。nn1917年第一次世界大戰進入尾聲，1917年2月美國宣布與德國斷交，不久對德宣戰。上海法租界以同濟醫工學堂是德國的産業，為防止德國人利用該校機械制造武器為由，當衆宣布解散學校，并限令師生當日離校。為此，社會各界聯名緻電教育部，請設法對同濟學生作善後安排。教育部馬上派人商議，把學校遷到吳淞鎮，繼續開學上課。
1917年4月23日，教育部下令學堂改屬華人私立學校，由華人董事會辦學，直屬教育部領導，改稱為同濟醫工學校。同年12月，更名為私立同濟醫工專門學校。原同濟德文醫工學堂校址後被中法兩國政府改建為中法國立工學院（現上海理工大學）。nn1922年學校正式遷往吳淞鎮。根據《寶山縣志》記載：1917年同濟德文醫學堂由華董接管，遷入吳淞中國公學。1918年，在教育部次長袁希濤主持下，由教育部撥款，在吳淞購地150畝籌建校舍。1921年竣工後陸續遷入新校舍。1922年，《申報》及《時事新報》報道：同濟醫科辦學完善，為國内各醫校之冠……。
1924年5月20日，教育部批準同濟醫科為大學。因此，每年的5月20日定為校慶日。nnnn
國立時期
1927年8月，學校由南京國民政府教育部正式接管，命名為國立同濟大學，原醫、工兩科分别更名為醫學院、工學院。
1927年9月，同濟大學開女禁，首招兩名女生。
1932年“一·二八”事變中，日軍飛機狂轟濫炸，吳淞地區許多工廠、學校毀于一旦。同濟大學主要建築如大禮堂、電氣試驗室、材料試驗室、部分宿舍及實習工廠等被炸毀，圖書、機器、标本、模型等設備損失更為嚴重。寒假過後，新學期無法上課。在此情況下，胡庶華校長想方設法使全校師生暫遷市區巨籁路（今巨鹿路）民生坊繼續上課。同時，師生們參加搶救軍民傷員，以支援十九路軍與敵作戰；吳淞校舍在朱家骅的幫助下，很快得以修複。
1932年8月25日，學校遷回吳淞。
1933年5月，國民黨政治會議議決，将處于江灣、1932年停辦的國立勞動大學的房屋、機器、工廠等劃歸同濟大學，創辦同濟大學附設高級職業學校，後奉教育部令，改稱“同濟大學附設高級工業職業學校”，該校土木科、機械科後分别發展為南京工業大學、南京工程學院）。
1937年又先後增設了文、理等學院，從而成為了一所多學科的綜合大學。當時的南京國民政府效仿美國的大學制度，以在每個省設立一所綜合國立大學為目标。國立同濟大學是民國建設國立大學期間最早建立的七所國立大學之一（1927年），也是中國近現代曆史上最早的一批綜合性大學（含醫學院）。抗戰爆發，美麗的同濟校園在侵略者的轟炸中僅剩斷壁殘垣。n為求“一張平靜的書桌”，學校于1937年開始内遷辦學。經過三年流離、六次搬遷，先後輾轉浙江金華、江西贛州和吉安、廣西賀縣八步鎮，雲南昆明等地，直至1940年落腳四川宜賓的李莊古鎮。師生們教學不辍，堅持文化抗戰。
1946年回遷上海以後，同濟大學發展成為以理、工、醫、文、法五大學院著稱的海内外著名綜合性大學。
1949年5月27日上海解放，6月25日上海市軍管會接管同濟大學。建國後，為高教部直屬院校。n
院系調整
從1949年開始，為配合新中國教育資源統籌布局，同濟大學曆經多次院系調整。
1949年9月，文學院和法學院并入複旦大學，後随複旦大學支援了華東政法學院（現華東政法大學）、上海财政經濟學院（現上海财經大學）等校的建設。
1950年，為了支援湘、鄂、粵、桂、豫、贛六省（中南區）醫療衛生事業，醫學院和附屬同濟醫院全部遷往湖北武漢，與武漢大學醫學院合并後改名中南同濟醫學院（現華中科技大學同濟醫學院）和武漢同濟醫院。
1951年，理學院動物系、植物系并入華東師範大學，數學、化學、物理等系除了保留基本的工科教學以外，全部并入複旦大學、華東化工學院（現華東理工大學）等校。
1952年，工學院機械系、電機系、造船系等并入交通大學（現西安交通大學、上海交通大學），還支援了南京工學院（現東南大學）等校。水利系與其他高校的水利專業在南京參與組建了華東水利學院（現河海大學）。同時，交通大學、複旦大學、聖約翰大學等11所高校的土建系、科、組并入，使之成為國内土木建築領域規模最大、學科最全的工科大學。
1954年，恢複研究生教育。由高教部劃歸城建部和建工部雙重領導。
1956年，工學院測量系遷往湖北武漢，參與建設武漢測繪科技大學（後并入武漢大學）。
1960年6月，被列為建工部重點高校。
1960年10月，被列為高教部重點工科院校，位列64所全國重點大學之一。
1966年，劃歸高教部領導。nnnn
文革十年
1966年“文化大革命”爆發後，高校停止招生。在這場大動亂中，同濟大學是重災區，損失慘重。
原國務院總理溫家寶來訪同濟1967年6月2日，《文彙報》發表社論《上海高校文化大革命的勝利——祝賀同濟大學革命委員會成立》。當天，革委會發出通告，宣布自1967年6月1日起，“同濟大學的黨、政、财、文各項大權歸‘同濟大學革委會’”。
1968年3月6日，經上海市革委會批準，成立了“中共同濟大學核心小組”，這是市革委會批準的第一個高校黨的“核心小組”。此後“整黨”由“校革會”和“核心小組”共同負責。
1970年11月，同濟大學招收的首屆工農兵學員入校。
1972年起，學校開始接受國家有關部、委和上海市的科研任務和科研經費。
1978年，學校恢複招收研究生。nnnn
繼往開來
溫家寶、習近平觀看同濟大學生科技成果展1978年以後，學校實行“兩個轉變”——恢複對德交流由封閉辦學向對外開放辦學轉變，由土建為主的工科大學向理工為主的多科性大學轉變。
1979年，經國務院同意，恢複對德聯系，成為中德科技、文化交流的窗口。
1981年，經國務院批準，成為全國首批博士、碩士學位授權單位。
1986年，經國務院批準，試辦研究生院（1996年經評估正式成立研究生院）。
1995年10月，國家教委和上海市人民政府正式宣布共建同濟大學。
1996年，上海城市建設學院和上海建築材料工業學院并入，同年列為國家“211工程”重點建設高校。
2000年4月，與上海鐵道大學合并，組建成新的同濟大學，并複辦醫學院。
2001年12月，教育部正式批準将同濟大學列入創建世界一流大學（即“985工程”）名單；成為首批獲準試辦國家示範性軟件學院的高等學校。
2003年，上海航空工業學校劃歸同濟大學管理。
2004年，列為中共中央組織部直管高校（副部級）。同年9月，嘉定校區啟用，同濟大學軟件學院以及汽車學院首批入駐。
2005年7月12日—8月22日，機械、電信、交通等第二批搬遷學院順利入駐嘉定校區。
2007年5月20日，同濟大學迎來百年校慶。慶祝大會在同濟大學大禮堂舉行，習近平出席慶祝大會并緻詞。時任中共中央政治局常委，國務院總理溫家寶親自前往同濟大學，看望師生員工，祝賀同濟大學百年華誕。
2007年，成為研究生培養機制改革首批試點高校之一；入選第一批國家大學生創新性實驗計劃項目學校。
2008年，入選國家“111計劃”。
2009年，入選國家“珠峰計劃“。
2010年6月，教育部和上海市宣布繼續共建同濟大學；入選教育部第一批“卓越工程師教育培養計劃”高校。9月16日，教育部和國家海洋局在北京簽署協議，合作共同推進17所高校涉海學科建設及科技創新平台建設，同濟大學名列其中。同年，被教育部評為“全國畢業生就業典型經驗高校”；獲評“全國工程碩士研究生教育創新院校”。
2011年，同濟大學與中國氣象局正式建立局校合作關系。
2012年9月，首批入選國家級大學生創新創業訓練計劃項目。11月，入選教育部衛生部第一批卓越醫生教育培養計劃項目試點高校和國家首批卓越法律人才教育培養基地。
2013年，主辦21世紀學術聯盟第6屆總會。
2014年，入選國家“2011計劃”。
2016年11月，在聯合國世界知識産權組織（WIPO）、中國國家知識産權局和上海市政府的支持下，同濟大學在知識産權學院基礎上，正式成立了“上海國際知識産權學院”。
2017年1月，被教育部認定為“全國首批深化創新創業教育改革示範高校”。5月，加入中英大學工程教育與研究聯盟。7月，被教育部評為“全國創新創業典型經驗高校“。9月，同濟大學入選國家“雙一流”（世界一流大學和一流學科）建設高校名單；首批加入中日人文交流大學聯盟。
2018年5月，經國務院學位委員會批準，同濟大學成為首批20所學位授權自主審核高校之一。
2019年7月，首批入選中國高校行星科學聯盟。
2020年1月，首批入選基礎學科招生改革試點（也稱強基計劃）。10月20日，發起成立“城鄉規劃扶貧聯盟”；同月，被國家知識産權局、教育部确定為2020年度國家知識産權示範高校。11月，被教育部确定為第二批教育融媒體建設試點單位。
2021年2月1日，同濟大學與中國信息通信研究院簽署戰略合作協議。
學術研究
科研成果
同濟大學先後承擔了一系列國家重大專項、重大工程科研攻關，取得了大跨度橋梁關鍵技術、結構抗震防災技術、城市交通智能誘導、城市污水處理、新能源汽車研發、國産化智能溫室、遙感空間信息、大洋鑽探、心房顫動分子遺傳學等标志性科研成果。發表于全球頂級學術期刊《Science》、《Nature》與《Reviews of Modern Physics》；同濟大學有22位教授擔任“973計劃”項目（含重大科學研究計劃）首席科學家，其中《大跨、高墩橋梁抗震設計關鍵技術》榮獲2009年國家科技進步一等獎，《心房顫動分子遺傳學和細胞電生理學研究》和《特大橋梁顫振和抖振精細化理論》分獲2005、2010年國家自然科學二等獎。n2016年度國家科學技術獎勵大會上，學校7科研項目成果獲頒國家科學技術獎，其中，主持完成5項目，分别獲國家自然科學二等獎1項、國家科技進步一等獎1項、國家科技進步二等獎3項；以學校為第二完成單位、學校教授為第一完成人的1項目獲國家科技進步二等獎，以學校為第二完成單位、學校教授為第二完成人的1軍工項目獲國家技術發明二等獎。獲獎數（含軍工項目）位居全國高校第四。n2018年，學校牽頭建設的“上海自主智能無人系統科學中心”揭牌成立，成為服務國家重大戰略和上海科創中心建設的重要抓手。服務港珠澳大橋建設，攻克若幹世界級技術難題；成立雄安未來城市研究院，服務雄安新區的規劃與建設。由學校牽頭建設的國家重大科技基礎設施——海底科學觀測網項目可行性研究報告獲得國家發改委正式批複；“細胞幹性與命運編輯”前沿科學中心獲批建設，成為入選教育部珠峰計劃的首批七個前沿科學中心之一。國家自然科學基金獲批經費位居全國高校第8，國家重點研發計劃牽頭項目數并列全國高校第3。發表在《Nature》上的研究成果為開發新型抗腫瘤藥提供全新思路；實現全球首例人類自體肺幹細胞移植再生。服務國家重大戰略和區域發展，承擔完成國家重大科技基礎設施——大型低速風洞的建築設計任務，為長三角一體化建設建言獻策。國防科研和軍民融合項目立項合同額首次突破1億元。國家社會科學基金項目、教育部人文社會科學項目、上海市哲學社會科學規劃項目總計83項（其中重大項目4項），較上一年增加27.7%。文科科研項目合同金額首次超過1億元。學校成為中央網信辦首批“網絡空間國際治理研究基地”之一。獲2018年度國家科學技術獎7項；獲上海市科學技術獎18項；獲教育部科學技術獎13項；獲上海市第十四屆哲學社會科學優秀成果獎16項，其中一等獎8項。n同濟與世博2005年開始，同濟大學與地方政府聯合推動建設“環同濟知識經濟圈”，産值從初期2005年的不足30億元發展到2018年的400多億元，開創了“三區融合，聯動發展”校地合作的典範；2010年上海世博會從申辦、籌備到舉辦，同濟大學就有2800多名師生參與其中，承擔了科技部和上海市世博科技專項等研究課題170多項，完成各類規劃、設計任務90多項，并承擔了世博主題演繹總策劃、世博會園區總規劃、城市最佳實踐區總策劃、世博總體項目管理總負責等8個方面的總負責重任。nnnn
科研基地
科研基地n截至2020年5月，學校擁有3個國家重點實驗室、1個國家工程實驗室、1個國家重大科技基礎設施、1個國家協同創新中心、1個國家大型科學儀器中心、5個國家工程（技術）研究中心、5個其他國家級研究平台以及69個省部級研究平台。同濟大學已建成世界規模最大的“多功能振動實驗中心”、國内第一個“上海地面交通工具風洞中心”、國内第一個“城市軌道交通綜合試驗平台”、國内第一個“海底觀測研究實驗基地”等一批重大科研平台。在國務院2013年1月16日讨論通過的《國家重大科技基礎設施建設中長期規劃》中，由同濟大學領銜，經2011年總體專家組評審獲得第一名的“國家海底長期科學觀測系統”項目建議又被列為中國十二五期間優先安排的16個國家重大科技基礎設施建設項目的首位。截至2018年5月4日，同濟大學正在運行的政府部門批準建立的科研機構共65個。
國家重大科技基礎設施 (1)：國家海底長期科學觀測系統
國家重點實驗室 (3)：土木工程防災國家重點實驗室、污染控制與資源化研究國家重點實驗室(聯合)、海洋地質國家重點實驗室
國家工程實驗室 (1)：新能源汽車及動力系統國家工程實驗室
國家工程研究中心(1)：城市污染控制國家工程研究中心
國家工程技術研究中心(4)：國家土建結構預計裝配化工程技術研究中心、國家磁懸浮交通工程技術研究中心、國家燃料電池汽車及動力系統工程技術研究中心
國家設施農業工程技術研究中心(聯合)
“2011”協同創新中心 (1)：智能型新能源汽車協同創新中心
國家大型科學儀器中心 (1)：汽車整車風洞試驗中心（上海）
科技部國際科技合作基地(國際聯合研究中心) (4)：新能源汽車工程中心、幹細胞與再生醫學國際聯合研究中心、地震工程國際聯合研究中心、可持續城市水系統國際聯合研究中心
教育部重點實驗室 (10)：道路與交通工程教育部重點實驗室、長江水環境教育部重點實驗室、先進土木工程材料教育部重點實驗室、嵌入式系統與服務計算教育部重點實驗室、岩土及地下工程教育部重點實驗室、高密度人居環境生态與節能教育部重點實驗室、心律失常教育部重點實驗室、先進微結構材料教育部重點實驗室、脊柱脊髓損傷再生修複教育部重點實驗室、工程結構服役性能演化與控制教育部重點實驗室
教育部國際聯合合作實驗室(2)：地震工程國際合作聯合實驗室、生态化城市設計國際合作聯合實驗室
上海市重點實驗室 (7)：上海市金屬功能材料開發應用重點實驗室 (聯合)、上海市結核病(肺)重點實驗室、上海市特殊人工微結構材料與技術重點實驗室、上海市地面交通工具風洞重點實驗室、上海市信号轉導與疾病研究重點實驗室、上海市化學品分析、風險評估與控制重點實驗室、上海市城市更新及其空間優化技術重點實驗室(籌)
其它省部級研究機構(部分)：現代工程測量國家測繪地理信息局重點實驗室(聯合)、民航飛行區設施耐久與運行安全重點實驗室、橋梁結構抗風技術交通行業重點實驗室、中國氣象局上海城市氣候變化應對重點開放實驗室(聯合) (籌)、上海電動汽車工程技術研究中心、上海市設施農業工程技術研究中心、上海寶石及材料工藝工程技術研究中心、上海網絡信息服務工程技術研究中心(籌)、上海藍寶石單晶工程技術研究中心(聯合)、上海工業視覺感知與智能計算工程技術研究中心(籌)、上海牙組織修複與再生工程技術研究中心(籌)、上海市電子交易與信息服務協同創新中心、上海市磁浮與軌道交通協同創新中心、上海防災減災研究所、上海國際設計創新研究院、上海市專業技術服務平台、上海市新能源汽車産業技術創新服務平台、上海市地面交通工具風洞專業技術服務平台、上海市土木基礎設施抗震試驗專業技術服務平台、上海市電子廢棄物資源化利用專業技術服務平台
上海高校高層次文化藝術人才工作室：羅伯特·布萊拉克(Robert Blalack)大師未來數字實驗室nn
學術資源
學術期刊
《同濟大學學報（自然科學版）》n同濟大學學報該刊以報道同濟大學土木建築、交通運輸、環境及節能、車輛工程等學科領域最新的研究成果為主，業已形成鮮明的同濟特色。2012年12月，中國科技信息研究所在京發布了2012年中國科技期刊引證報告，報告顯示：在中國71種理工科大學自然科學學報中，同濟自然版學報學術影響力綜合評價指标為70.2，排名全國第一。該刊2002年入選“中國期刊方陣雙百期刊”；2003年榮獲“第二屆國家期刊獎百種重點科技期刊”；2004年榮獲“教育部優秀科技期刊一等獎”；2005年榮獲“第三屆國家期刊獎百種重點科技期刊”；2006年被評為“首屆中國高校精品科技期刊”；2007年入選“第六屆中國百種傑出學術期刊”；2008年被評為“第二屆中國高校精品科技期刊”，入選“2008年中國300種精品科技期刊”；2009年榮獲“第四屆華東地區優秀期刊獎”；2010年被評為“第三屆中國高校精品科技期刊”，入選“2010年中國百種傑出學術期刊”；2011年入選“2011年中國百種傑出學術期刊”，入選“2011年中國300種精品科技期刊”。
《城市規劃學刊》
創辦于1957年，前身為《城市規劃彙刊》，是國内最早的城市規劃學術期刊。該刊是中國城市規劃學科最具影響力和權威性的學術期刊之一。由教育部主管，同濟大學主辦，是國家建築類中文核心期刊，中國科技核心期刊，中國人文社會科學核心期刊，中國科技論文統計源期刊，中文社會科學引文索引來源期刊，美國國際CODEN中心授予國際刊名代碼。《德國研究》n《德國研究》雜志1986年創刊，研究對象以德國為主、兼顧歐盟的綜合性學術理論期刊。該刊所刊登的文章經常被中國人大報刊資料中心下屬的各類刊物全文轉載，并被《中國學術期刊網絡出版總庫》和《中國核心期刊（遴選）數據庫》收錄。2008年起它入選為《中文社會科學引文索引》（CSSCI）來源期刊。1994年第8期《今日中國》雜志（德文版）還專門介紹了《德國研究》雜志的情況。
《城市軌道交通研究》
1998年創刊，中國城市軌道交通領域内首家公開出版的科技期刊，中國科技核心期刊。
《力學季刊》
1980年創辦并公開發行。該刊自1993年起連續被選為國家科委中國科技論文統計源期刊；被《中文核心期刊要目總覽》選為核心期刊；是同濟大學、上海交通大學和上海力學學會主辦的工程力學學科的學術刊物。
《岩土工程師》
1980年創刊，該刊已被維普《中文科技期刊數據庫》收錄，知網收錄。nt
圖書館藏
據2018年9月校圖書館官網顯示，圖書館藏紙本圖書和期刊合訂本超過440萬冊，電子圖書及學位論文約 1390萬種，紙質中外文現刊1000多種，全文電子期刊5萬餘種。除此之外，圖書館還訂購了各種知名的大型綜合性數據庫、各類權威的專業學會出版物全文數據庫。nn
辦學條件
院系設置
截至2019年5月，同濟大學設有29個專業學院，本科招生專業85個。
學科建設
截至2019年5月，學校有博士後科研流動站25個，博士一級學科學位授權點32個，博士專業學位授權點3個，碩士一級學科學位授權點47個，碩士專業學位授權點18個。學科設置涵蓋工學、理學、醫學、管理學、經濟學、哲學、文學、法學、教育學、藝術學等10個門類。其中，7個學科入選世界一流建設學科，17個學科入選上海市高校一流學科，8個學科入選上海市高峰學科。12個一級學科在全國高校學科水平排名進入前2%或A類。
一級學科博士點
哲學、應用經濟學、政治學、馬克思主義理論、外國語言文學、設計學、數學、物理學、化學、地球物理學、海洋科學、生物學、力學、機械工程、動力工程及工程熱物理、材料科學與工程、信息與通信工程、控制科學與工程、計算機科學與技術、軟件工程、建築學、城鄉規劃學、風景園林學、土木工程、測繪科學與技術、地質資源與地質工程、交通運輸工程、環境科學與工程、臨床醫學、口腔醫學、管理科學與工程、工商管理。
一級學科碩士點
哲學、應用經濟學、法學、政治學、馬克思主義理論、教育學、心理學、體育學、中國語言文學、外國語言文學、新聞傳播學、藝術學理論、設計學、數學、物理學、化學、海洋科學、地球物理學、生物學、力學、機械工程、材料科學與工程、動力工程及工程熱物理、電氣工程、信息與通信工程、控制科學與工程、計算機科學與技術、軟件工程、建築學、城鄉規劃學、風景園林學、土木工程、水利工程、測繪科學與技術、地質資源與地質工程、交通運輸工程、航空宇航科學與技術、環境科學與工程、生物醫學工程、基礎醫學、臨床醫學、口腔醫學、公共衛生與預防醫學、藥學、管理科學與工程、工商管理、公共管理
博士後流動站
土木工程、建築學、海洋科學、機械工程、交通運輸工程、物理學、控制科學與工程、環境科學與工程、管理科學與工程、材料科學與工程、力學、數學、測繪科學與技術、化學、地球物理學以及計算機科學與技術、生物醫學工程、工商管理、地質資源與地質工程、城鄉規劃學、生物學、臨床醫學、口腔醫學、哲學、馬克思主義理論
重點學科
世界一流學科建設學科
建築學、土木工程、測繪科學與技術、環境科學與工程、城鄉規劃學、風景園林學、藝術與設計
國家重點學科
一級學科國家重點學科：建築學、土木工程、交通運輸工程
二級學科國家重點學科：海洋地質、工程力學、機械設計及理論、材料學、控制理論與控制工程、大地測量學與測量工程、環境工程
二級學科國家重點(培育)學科：基礎數學、凝聚态物理、車輛工程
上海市重點學科
橋梁工程、海洋地質、岩土工程、地質學、建築學(城市規劃與設計、建築設計及其理論)、道路與鐵道工程、結構工程、材料學、環境工程、機械設計及其理論(含車輛工程)、建築設計及其理論、建築曆史與理論、控制理論與控制工程、固體力學、管理科學與工程、車輛工程、防災減災工程及防護工程、地質工程、内科學(心血管病)、外國哲學
上海市高峰學科
I類高峰：土木工程、城鄉規劃學、管理科學與工程
II類高峰：海洋科學、交通運輸工程
IV類高峰：設計學、環境與生态、幹細胞與轉化
上海高校一流學科
A類：建築學(建築學、城鄉規劃學、風景園林學)、土木工程、環境科學與工程
B類：哲學、數學、物理學、海洋科學、生物學、力學、機械工程、材料科學與工程、控制科學與工程、計算機科學與技術、測繪科學與技術、交通運輸工程、臨床醫學、管理科學與工程nt
學科評估
2017年12月28日，全國第四輪學科評估結果公布，同濟大學的土木工程、環境科學與工程、城鄉規劃學、管理科學與工程4個學科排名獲得A+（前2%或前2名），獲得A+的學科數量排名全國第11位（并列）；設計學排名獲得A（前2-5%）；數學、機械工程、計算機科學與技術、建築學、交通運輸工程、風景園林學、軟件工程排名獲得A-（前5-10%）。nnnn
教學建設
截至2013年12月，同濟大學擁有國家級精品課程29門，國家級特色專業21個，國家級實驗教學示範中心6個，國家級人才培養模式創新實驗區10個。
國家級精品課程
工程力學、地下建築結構、建築設計基礎、景觀規劃設計原理、測量學、交通管理與控制、鋼筋混凝土結構、數據庫技術與應用、城市總體規劃、建築結構抗震、物流與供應鍊管理、動畫運動規律、理論力學、計算機系統結構、混凝土結構基本原理、建築理論與曆史、城市規劃原理、質量管理學、普通化學、金融衍生物定價理論、中級德語、工程項目橋梁工程
國家級特色專業
動畫、軟件工程、建築學、城市規劃、土木工程、環境工程、車輛工程、工業設計、計算機科學與技術、交通工程、工程管理、德語、地質學、地質工程、機械設計制造及其自動化、曆史建築保護工程、生物信息學、數學與應用數學、材料科學與工程、給水排水工程、工程力學
國家級實驗教學示範中心
力學實驗教學中心、環境科學與工程實驗教學中心、土木工程實驗教學中心、計算機與信息技術教學實驗中心、建築規劃景觀實驗教學中心、力學虛拟仿真實驗教學中心
國家級人才培養模式創新實驗區
國際化軟件工程、數字媒體藝術、基于強化數理基礎的工程科技、基于學科交叉的工程科技（環境與規劃）、基于學科交叉的工程科技（藝術類與工程類）、基于學科交叉與綜合的科技（機械與電子）、土木工程專業拔尖創新工程科技、建築規劃大師、基于德、法、意大利語強化班的國際化工程科技、本碩貫通(4+2)的工程科技"人才培養模式創新實驗區"nnnn
附屬醫院
截至2019年5月，同濟大學設有8家附屬醫院，另有附屬天佑醫院(籌) (上海天佑醫院)、附屬精神衛生中心(籌) (上海市浦東新區精神衛生中心)、附屬普陀人民醫院(籌) (上海市普陀區人民醫院)、附屬皮膚病醫院(籌) (上海市皮膚病醫院)、附屬康複醫院(籌) (上海市第一康複醫院)、附屬上海市第四人民醫院(籌)、附屬腦科醫院(籌) (上海藍十字腦科醫院)等7家附屬醫院(籌)。nnnn
師資力量
師資力量
國家最高科學技術獎獲得者吳孟超院士截至2019年5月，擁有專任教師2814人，其中專業技術職務正高級1028人，中國科學院院士10人（含雙聘），中國工程院院士13人（含雙聘），第三世界科學院院士2人，美國工程院外籍院士1人，德國工程院外籍院士1人，瑞典皇家工程科學院外籍院士1人，比利時皇家科學與藝術學院外籍院士1人。國家級教學名師4人，國家重點基礎研究發展計劃首席科學家23人，國家重點研發計劃首席科學家48人，國家傑出青年科學基金獲得者52人。國家級教學團隊6個，國家自然科學基金創新群體8個，教育部創新團隊9個，科技部重點領域創新團隊1個，入選科技部“國家創新人才培養示範基地”。ntn國家級教學團隊n建築曆史與理論教學團隊（鄭時齡）、大學計算機基礎教學團隊（龔沛曾）、鋼結構教學團隊（陳以一）、城市與區域規劃理論與方法教學團隊（趙民）、普通物理學課程教學團隊（顧牧）、寶石學教學團隊（廖宗廷）。
教育部創新團隊n大城市交通管理理論及系統（孫立軍）、節能環保汽車（餘卓平）、心髒顫動的發生機制和幹預策略的理論基礎（陳義漢）、嵌入式服務計算（蔣昌俊）、特殊人工微結構材料與電磁波調控（陳鴻）、城市軟土地下空間與工程（朱合華）、人誘導多能幹細胞向神經前體細胞定向分化的分子機制及應用研究（康九紅）。nn
合作交流
卓越聯盟n卓越聯盟校長聯席會議2010年11月25日，同濟大學、天津大學、北京理工大學、大連理工大學、東南大學、哈爾濱工業大學、華南理工大學、西北工業大學等8所高校在同濟大學宣布簽署《卓越人才培養合作框架協議》，同意全方位合作，并宣布2011年自主選拔錄取實行聯考。重慶大學于次月宣布加入，至此，同盟的合作高校增至9所。
國際合作
同濟大學積極推進國際化進程，已發展成為中國教育、文化和科技對外交流的重要窗口。除頗具影響的中德學院、中法學院、中德工程學院和中意學院外，還建有與聯合國相關機構合作的“聯合國環境規劃署－同濟大學環境與可持續發展學院”和“聯合國教科文組織亞太世界遺産培訓與研究中心(上海)”等機構。n許多世界著名學者和外國政要被聘為學校名譽博士和名譽教授，如意大利總理普羅迪、德國前總理科爾和施羅德，聯合國前副秘書長托普弗、建築大師貝聿銘、諾貝爾獎獲得者萊因哈德·澤爾騰、法蘭西學院院士程抱一等。随着中德友好醫院、中意設計中心的順利推進，以及在日本和德國的3所孔子學院的正式運作，同濟大學國際交流的領域将進一步拓寬。
該校每年接待境外來賓5000多人次，其中包括多名外國政要，2002年德國總理施羅德、2004年法國總統希拉克、聯合國副秘書托普弗和聯合國教科文組總幹事長織松浦晃一郎、2006年意大利總理普羅迪、2007年德國總統克勒等，并有多位諾貝爾獎獲得者來校講學。每年聘請專家來校講學，出境學術交流，召開國際或地區性學術會議。大力發展留學生教育，留學生來自120多個國家和地區。2006年留學生人數已達2458人。
截至2019年5月，學校在對德為主的合作基礎上，發展為以對歐洲合作為中心，拓展北美、輻射亞非的布局，先後建立了中德、中法、中意、中芬、中西、聯合國等11個國際化合作平台學院，與200多所海外高校簽訂合作協議，與大衆、西門子、拜耳和IBM等衆多跨國企業共建了研究中心。學校先後發起成立了"中國綠色大學聯盟"和"國際綠色校園聯盟"并擔任首屆主席，當選聯合國環境規劃署全球環境與可持續發展大學合作聯盟主席，是亞太地區第一所被授予"全球可持續校園傑出獎"的高校。nn
傑出校友
學校領導
現任領導
曆任領導
文化傳統
校訓
校訓
同舟共濟
同濟古訓：養天地之正氣，法古今之完人n
校風
校風
嚴謹、求實、團結、創新n
校歌
t《國立同濟大學校歌》nn國立同濟大學校歌詞：易韋齋曲：肖友梅
好一片中華大地，
不振興工藝，真可惜，真可惜！
同有耳目，同有手足，同有心思才力，不作工負了好教育。
勤勞、誠毅，提攜我中華國民，
同舟共濟，同舟共濟，振興工藝；
好一片中國大地，
不健康身體，真可惜，真可惜！
同有心腹，同有肌肉，同有起居飲食，不學醫負了好教育。
慈受、仁義，扶持我中華國民，
同舟共濟，同舟共濟，健康身體！nt《同濟之歌》
萬鋼校長指揮師生高唱校歌同濟啊同濟，同舟共濟，同濟啊同濟，同舟共濟；
航行征途中，我們齊心協力，航行征途中，我們齊心協力；
嚴謹求實，團結創新，終會到達理想境地，終會到達理想境地；
迎風踏浪，奮力劃槳，再把那風帆高高挂起向着明天，向着世界，向着那嶄新的未來世紀，迎風踏浪，奮力劃槳，向着那嶄新的未來世紀同濟，同舟共濟！nnnn
校徽
一、名稱
學校校徽由中國書法學會名譽會長舒同親筆題寫的“同濟大學”；用中文和英文同時标識。中文居上，表明主體性；英文居下，表明國際性。
二、曆史
在标志中加1907，表明建校年代；前進的龍舟，象征曆史沿革的進程。
三、文化
标志的文字：以“同濟”兩字為核心；标志的圖案：三人劃龍舟；昭示着目标：三人成衆，同舟共濟，向着一流目标奮力拼搏；昭示着精神：同新砥砺，同窗求索，為振興中華而讀書；濟愚扶弱，濟世興邦，為富國強民而育人。nnnn
學校精神
學校精神
同濟大學的學校精神：同舟共濟，自強不息
同濟大學的辦學理念：濟世興邦，愛國奉獻
同濟大學的學術風格：腳踏實地，不鹜虛名nn原校黨委書記周家倫教授在同濟百年校慶講話中用“同舟共濟，自強不息”來總結同濟精神，并具體指出同濟精神可以概括為以下四個方面：
一是矢志不渝的愛國精神：從同濟走過的百年曆程可以看出，同濟的發展是與國家的科技發展戰略和祖國人民的需要緊密相連的。
二是同舟共濟的團結精神：同舟共濟不僅是校名的涵義，而且是學校一直倡導的精神。同濟大學的城市建設與防災、現代裝備制造業等學科集群正是學校多年來的結晶。這是學校組建團隊、協作攻關、搶抓機遇、乘勢而上的同濟精神的具體體現。
三是自強不息的奮鬥精神：同濟人共有的特點是務實開拓，這已經成為社會的共識。這種務實開拓的奮鬥精神，是新時期同濟人直面挑戰、共謀發展的重要精神。
四是嚴謹求實的科學精神：這一點特别體現在同濟人的精神氣質和對待事業的态度上，同濟百年不變的踏實學風和務實的傳統，一直代代傳遞，嚴謹而不固化，求實而不守舊，創新是同濟人永恒追求的主題。n
校園建築
校園建築
【三好塢】
50年代師生義務勞動建成，取名三好，寓意學生做“三好學生”。由陳從周設計、題名。其下淌的水叫做同心河。都說這裡是中國高校百大最美地方之一，建于1956年。1987年為迎接80周年校慶，全面整頓“三好塢”。三好塢有三座亭子，湖心亭和兩個在山上的，成為聚友、約會、休閑的好地方。
在這所以建築聞名于世的校園裡，到處都有别具匠心的建築作品，而其中最獨特的去處，莫過于三好塢和她的湖心小築，她比不上大禮堂的氣勢磅礴，也沒有中法大樓鏽紅的特色，然而，一片甯靜，一份悠然，是她所特有的。
在三好塢，總讓人感到一股濃郁的詩化氣息，湖水蕩漾，綠蔭小道，石橋，石凳，誰說在理工科的學校就找不到詩文中的意境？
【大禮堂】
建于1961年的同濟大學大禮堂，曾是遠東最大的禮堂，它淨跨40米的拱形網架結構，被譽為當時同種形式的亞洲之最，人稱“遠東第一跨”。大禮堂大廳外跨54米，禮堂設3564個座位，和整體式鋼筋混凝土拱形網架薄殼結構相适應，開闊的大禮堂廳内沒有一根柱坐在廳内。
從2003年開始，這座老建築開始接受一次“外科手術”，直到不久前才恢複使用。改建後的大禮堂“修舊如舊”，但是又充滿了全新的節能技術，比如采用了最新式的地源新風技術———奧妙之一在于側廊的地下，一個通過深5米，長近30米的地下防空洞，将附近的小樹木中的風吸引進來，恒定在15℃的地下5米的涼風就能夠進入禮堂。
【“一·二九”禮堂】
同濟大學一·二九禮堂建于1942年，得名于“反饑餓、反内戰”的“一·二九”運動(1948年1月29日因要赴京請命而被反動派殘忍鎮壓，導緻69名學生受傷，3人重傷，33人失蹤的“一·二九”血案)。禮堂是純白色的現代建築，有曲線的房頂，落地玻璃的走廊。總體上看，這是一座有着透明門廊、透明長廊、白牆黑瓦、既現代又曆史的建築。門前的一·二九紀念園樹木蓊郁，相得益彰。建築與環境真實地體現了兼收并蓄、同舟共濟的精神。
【文遠樓】
這是學建築與城市規劃學院成立之初的精緻夢想，現已成為永恒的經典。文遠樓于1953年建成，由黃毓麟、哈雄文設計。整座建築布局合理、體型豐富、外貌簡潔。二戰前後，現代主義風格深入影響中國，五十年代初誕生了一批非常優秀的本土現代建築，文遠樓便是其中之一，它是中國最早的典型的包豪斯風格的建築。20世紀90年代末，文遠樓被載入《世界建築史》，全國僅有37座建築獲此殊榮。
這座老樓在改造之後煥然一新，10項新技術已經彙集于這座老建築一身，這使得大樓每年可以節能70%。自動化管理系統和照明産品就像一個善于察言觀色的聰明人的腦袋，可根據室内人員的活動情況，自動決定新風量的排放，根據房間使用情況自動開關空調系統，從而在實現最佳環境舒适度的同時達到最低能耗。
【建築城規樓群】
以A、B、C樓的命名似乎是連接曆史最為直接簡單的方法。但也是删減曆史信息的最好的方法，今天，已經很少有人會在提起這幾棟建築背後的祖沖之和計成，但是這并不要緊，曆史的行進自有它的奇妙之處。n“明成樓”建于1985年左右。明成樓的“成”，據說取自計成，以銘記這位對中國園林文獻具有開創性貢獻的一位明代造園家。對于這一說法，想來有一定道理。而從取名方法看來，基本繼承了“文遠樓”的傳統。20年以後，這座樓被稱作同濟大學建築與城市規劃學院B樓。
隻有同濟大學建築與城市規劃學院C樓從其落成的第一天起就被叫做同濟大學建築與城市規劃學院C樓。在一個國際化的大背景下，與國際接軌的不僅是對于素混凝土的運用，對于屋頂花園的設置，還有那個很洋氣的新名字。學院空間上前所未有的統一表征着學院在學校前所未有的強大。
【綜合樓】
教學科研綜合樓位于同濟大學四平路校區東北角，占地面積15615平方米，總建築面積46240平方米，地下1層，地上21層，建築高度約100米，象征21世紀，同濟大學建校100周年。
該大樓從建築設計到結構設計、節能、環保等方面的考慮，融合了同濟大學相關學科領域教學、科研的最新成果，是學科綜合優勢的集中體現和展示，反映了當代國際建築設計的最先進理念和未來趨勢。概念方案出自該校顧問教授、法國著名建築師JEAN PAUL VIGUIER，同濟大學建築設計研究院完成方案深化和施工圖設計，建築。nn
開設專業
重點專業n
國家重點（7個）nt建築學nt土木工程nt環境工程nt工程力學nt機械設計制造及其自動化nt車輛工程nt動畫
國家品牌（9個）nt
城鄉規劃nt地質工程nt交通工程nt給排水科學與工程nt材料科學與工程nt軟件工程nt德語nt數學與應用數學nt地質學n
本科專業
藝術學（2個）nt動畫nt廣播電視編導
醫學（3個）nt護理學nt口腔醫學nt臨床醫學
文學 （3個）nt日語nt德語nt英語
工學（2個）nt曆史建築保護工程nt車輛工程
管理學（1個）nt市場營銷
理學（1個）nt生物科學類
文學（1個）nt新聞傳播學類n
